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2024年吉林省白城市洮南市福顺乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、反实证主义方法论产生于（）。

A.19世纪末20世纪初

B.18世纪末19世纪初

C.19世纪30～40年代

D.19世纪70～80年代

【答案】：A

【解析】本题考查反实证主义方法论的产生时间。反实证主义方法论是社会学研究方法中的重要概念。19世纪末20世纪初，当时社会科学研究领域发生了较大变革，实证主义方法论的一些缺陷逐渐显现，在此背景下反实证主义方法论应运而生。选项B，18世纪末19世纪初，那时社会科学研究尚处于发展阶段，实证主义方法论也在逐步形成，反实证主义方法论还未出现。选项C，19世纪30-40年代，是实证主义方法论开始兴起和发展的阶段，并非反实证主义方法论产生的时间。选项D，19世纪70-80年代，虽然社会科学研究有了一定进展，但还未达到催生反实证主义方法论的节点。综上所述，反实证主义方法论产生于19世纪末20世纪初，本题正确答案选A。

2、某社区设立了残疾人康复中心，配备了相应的康复设施。中心运行一段时间后，社会工作者受委托来到该社区访谈相关人士，了解社区残疾人的需求情况。在相关人士提出的需求中，属于规范性需求的是()。

A.残疾人说，康复中心设施配备很好，但康复服务不太专业

B.残疾人家属说，相邻社区康复中心的康复师比较专业

C.残联工作人员说，调查结果显示该社区康复中心需要配备专业康复师

D.社区居民说，与同类机构相比该社区康复中心应配备专业康复师

【答案】：C

【解析】本题主要考查对规范性需求概念的理解与应用。规范性需求是指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求。选项A中，残疾人反馈康复中心设施配备好但康复服务不专业，这是残疾人基于自身体验提出的需求，属于感觉性需求，即个人被问及是否需要某一特定服务时的反应。选项B里，残疾人家属提到相邻社区康复中心的康复师比较专业，这只是一种对比描述，并非基于专业评估得出该社区康复中心的需求，不属于规范性需求。选项C，残联工作人员依据调查结果指出该社区康复中心需要配备专业康复师，这是专业人员通过调查评估得出的结论，符合规范性需求的定义。选项D，社区居民认为与同类机构相比该社区康复中心应配备专业康复师，这是社区居民的主观看法，并非专业评估的结果，不属于规范性需求。综上，本题正确答案是C。

3、在社会工作实务中，社会工作者往往都是一身多能。社会工作者小黄就是这样，他一方面在社区里为有行为偏差的青少年提供小组服务，逐步矫正他们的行为。小组结束后，小黄根据这次小组工作的经验撰写了一份研究报告。这里，小黄的角色是()。

A.资源筹措者

B.政策影响者

C.服务提供者

D.支持者

E.研究者

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作者不同角色的理解与区分。破题点在于分析题干中社会工作者小黄的具体行为，并将其与各个角色的定义相对照。在题干描述中，社会工作者小黄在社区为有行为偏差的青少年提供小组服务，致力于逐步矫正他们的行为。这一行为明显符合服务提供者的角色定义，即社会工作者运用专业的知识、方法和技巧，为服务对象提供直接的服务，以帮助其解决问题、克服困难。选项A资源筹措者，主要侧重于为服务对象争取资源，题干中未涉及相关内容；选项B政策影响者是指社会工作者通过提出政策建议等方式影响政策制定，与本题中小黄的行为不符；选项D支持者强调鼓励、支持服务对象，题干未突出这方面；选项E研究者着重于对社会工作现象和问题进行研究，小黄撰写研究报告虽有研究成分，但提供服务才是核心行为。综上所述，正确答案选C。

4、从儿童社会心理发展的角度来看，幼儿时期的儿童需要完成（）人格的培养。

A.信任

B.自主

C.勤奋

D.独立

【答案】：B

【解析】本题主要考查从儿童社会心理发展角度，幼儿时期需要完成的人格培养内容。从儿童社会心理发展理论来看，不同阶段有不同的人格培养重点。幼儿时期，孩子开始逐渐探索周围环境，试图自己去做一些事情、表达自我意愿等。自主人格的培养对于幼儿在这一时期的发展至关重要。选项A，信任人格的培养更多是在婴儿期形成的，婴儿期主要通过与照顾者的互动来建立基本的信任感。选项C，勤奋人格的培养一般是在学龄期，孩子开始在学业和社交等方面追求成就感和胜任感时进行。选项D，独立虽然与幼儿发展有一定关联，但并非这一阶段特有的核心人格培养内容。而自主人格的培养能让幼儿在成长过程中逐渐学会独立思考、自我决策，有助于其在未来更好地适应社会和应对各种挑战。所以，从儿童社会心理发展的角度，幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养，本题答案选B。

5、关于我国杜会服务机构的类型，下列说法错误的是（）。

A.红十字会是以各类人群为服务对象的

B.高等教育院校属于社会公益事业单位

C.福利院属于