2025年广东省梅州市蕉岭县专场招聘紧缺学科教师（8人）模拟试卷及答案详解（典优）.docxVIP

2025年广东省梅州市蕉岭县专场招聘紧缺学科教师（8人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、在物物交换的交易中，一只鸡和两把刀能够进行交换的主要原因是（）。

A.一只鸡和两把刀具有相同的使用价值

B.养殖一只鸡和制造两把刀所消耗的劳动时间相等

C.一只鸡的价格能够用两把刀的价值来衡量

D.一只鸡和两把刀具有相同的的量的规定性

【答案】：B

【解析】在以物换物的交易中，商品能够进行交换的本质原因是它们都凝结了无差别的人类劳动，也就是价值。价值由生产商品所消耗的社会必要劳动时间决定。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，不同商品的使用价值是不同的，一只鸡和两把刀满足不同的需求，具有不同的使用价值，所以不能因为使用价值相同而进行交换。价格是价值的货币表现，在以物换物阶段还未出现货币，不存在价格的概念，也就不能说一只鸡的价格能用两把刀的价值来衡量。量的规定性较为宽泛，不明确具体指向，不是二者交换的主要原因。而当养殖一只鸡和制造两把刀所消耗的劳动时间相等时，意味着它们具有等量的价值，这才是能够进行交换的主要原因。

2、从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建设应坚持的最根本原则是（）。

A.人道主义

B.爱国主义

C.社会主义

D.集体主义

【答案】：D

【解析】社会主义职业道德是社会主义社会各行各业的劳动者在职业活动中必须共同遵守的基本行为准则，它是判断人们职业行为优劣的具体标准，也是社会主义道德在职业生活中的反映。从我国历史和国情出发，集体主义贯穿于社会主义职业道德规范的始终，是正确处理国家、集体、个人关系的最根本的准则，也是衡量个人职业行为和职业品质的基本准则，是社会主义社会的客观要求，是社会主义职业活动获得成功的保证。所以社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是集体主义。

3、20世纪五六十年代，中国科学家克服重重困难，成功研制出“两弹一星”，在国内外产生了广泛而深远的影响。这一伟大成就打破了超级大国的核讹诈与核垄断，奠定了我国在国际事务中的重要地位，振奋了国威与军威，极大地鼓舞了中国人民的志气。“两弹一星”具体是指（）。

A.原子弹、氢弹、实用通信卫星

B.原子弹、氢弹、人造地球卫星

C.原子弹、核弹、人造地球卫星

D.导弹、氢弹、返回式卫星

【答案】：B

【解析】“两弹一星”指的是核弹（原子弹、氢弹）、导弹和人造地球卫星。本题四个选项中，“两弹”分别以不同表述呈现，而“一星”明确为卫星。实用通信卫星和返回式卫星是人造地球卫星的不同类型。原子弹和氢弹属于核弹范畴，所以准确来说“两弹一星”是原子弹（或核弹概念涵盖下的原子弹、氢弹）、导弹、人造地球卫星，但在本题提供的选项里，最符合“两弹一星”概念的表述是原子弹、氢弹、人造地球卫星，这一组合概括了“两弹一星”中核弹与卫星两方面关键要素。

4、下列观点属于主观唯心主义的是（）。

A.上帝创世

B.存在就是被感知

C.客观精神

D.人是教育与环境的产物

【答案】：B

【解析】本题可根据主观唯心主义、客观唯心主义和机械唯物主义的相关概念来分析各观点所属的哲学派别。主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。机械唯物主义承认世界的物质性，但却用孤立、静止、片面的观点解释世界，看不到世界的事物和现象之间的普遍联系和变化发展，或者只是承认机械的联系和机械的运动。“存在就是被感知”强调事物的存在依赖于人的感知，即人的主观感觉决定事物的存在，是人的主观精神在发挥主导作用，将人的主观精神视为世界的本原，属于典型的主观唯心主义观点。“上帝创世”认为上帝这个客观精神创造了世界，将上帝这一客观精神看作世界的主宰和本原，属于客观唯心主义。“客观精神”观点把某种脱离人类的精神当作世界的本原，同样属于客观唯心主义。“人是教育与环境的产物”这种观点忽视了人的主观能动性，把人看作是完全受环境和教育影响的被动存在，具有机械性，属于机械唯物主义。综上所述，属于主观唯心主义的观点是“存在就是被感知”。

5、办事机关是直接受领导机关领导，并直接为领导机关辅助和服务的办事机构，以下属于其主要任务的是：

A.处理本级行政机关的综合性事务

B.完成上级行政机关交办的其他工作任务

C.调查研究，了解情况，为领导机关出谋划策

D.检查、督促下级行政机关贯彻执行上级行政机关的法规、政策和指示

【答案】：A

【解析】办事机关的主要任务包含多个方面。处理本级行政机关的综合性事务是办事机关的重要职责之一，它能够保障行政机关日常工作的有序开展。完成上级行政机关交办的其他工作任务，体