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《音乐游戏在提高智力障碍儿童社会交往能力中的应用策略研究》教学研究课题报告.docx

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    《音乐游戏在提高智力障碍儿童社会交往能力中的应用策略研究》教学研究课题报告

    目录

    一、《音乐游戏在提高智力障碍儿童社会交往能力中的应用策略研究》教学研究开题报告

    二、《音乐游戏在提高智力障碍儿童社会交往能力中的应用策略研究》教学研究中期报告

    三、《音乐游戏在提高智力障碍儿童社会交往能力中的应用策略研究》教学研究结题报告

    四、《音乐游戏在提高智力障碍儿童社会交往能力中的应用策略研究》教学研究论文

    《音乐游戏在提高智力障碍儿童社会交往能力中的应用策略研究》教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    一直以来，我都关注着智力障碍儿童的教育问题，尤其是他们的社会交往能力。在我国，智力障碍儿童占残疾儿童的比例

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