杭州校园屋顶花园施工方案.docxVIP

杭州校园屋顶花园施工方案

一、项目概况与编制依据

1.项目概况

（1）项目名称：杭州校园屋顶花园

（2）项目地点：杭州市某高校校园内

（3）项目规模：屋顶花园总面积约500平方米

（4）结构形式：钢筋混凝土框架结构，屋顶花园采用轻型钢结构，荷载满足绿化和休闲功能需求

（5）使用功能：为校园师生提供休闲、娱乐、绿化、科普等综合服务

（6）建设标准：按照《城市绿化工程施工及验收规范》（GB50268-2008）执行

（7）设计概况：由某设计院负责设计，设计图纸完整，符合国家标准和规范要求

2.项目目标与性质

（1）项目目标：建设一个具有良好生态环境、丰富景观层次、满足师生休闲需求的屋顶花园

（2）项目性质：公共绿地，兼有科普教育功能

3.项目主要特点与难点

（1）特点：屋顶花园位于校园内，占地面积较小，但要求功能齐全，景观优美，具有较高的观赏性和实用性

（2）难点：屋顶结构荷载有限，绿化植物选择需考虑适应性、耐旱性、抗风性等因素；同时，施工过程中需确保校园正常教学秩序不受影响

4.编制依据

（1）相关法律法规：《城市绿化条例》、《杭州市城市绿化管理办法》等

（2）标准规范：《城市绿化工程施工及验收规范》（GB50268-2008）、《建筑屋面防水工程技术规范》（GB50345-2012）等

（3）设计图纸：屋顶花园设计图纸、结构图纸、电气图纸等

（4）施工组织设计：根据项目特点，编制详细的施工组织设计，明确施工流程、施工方法、质量控制、安全措施等

（5）工程合同：与施工单位签订的工程合同，明确双方权利义务、施工期限、质量标准等

本施工方案编制依据上述法律法规、标准规范、设计图纸、施工组织设计以及工程合同，确保施工方案的可行性和有效性。

二、施工组织设计

1.项目管理组织机构

（1）组织结构：项目管理组织机构采用矩阵式管理结构，确保项目目标的实现和各部门之间的协同工作。

（2）人员配置：项目管理团队由项目经理、项目副经理、技术负责人、质量负责人、安全负责人、材料负责人、施工负责人等组成。

（3）职责分工：

-项目经理：负责项目整体规划、组织、协调和监督，确保项目按时、按质、按预算完成。

-项目副经理：协助项目经理进行项目管理，负责项目日常协调和沟通。

-技术负责人：负责技术方案的制定、实施和监督，确保施工质量符合设计要求。

-质量负责人：负责质量管理体系的建设和执行，确保工程质量。

-安全负责人：负责施工现场安全管理，确保施工安全。

-材料负责人：负责材料采购、验收、储存和发放，确保材料质量。

-施工负责人：负责施工计划的编制、实施和监督，确保施工进度。

2.施工队伍配置

（1）施工队伍数量：根据项目规模和施工内容，确定施工队伍数量为5支，每支队伍约20人。

（2）专业构成：施工队伍包括土建施工队伍、绿化施工队伍、电气施工队伍、管道施工队伍、装饰施工队伍等。

（3）所需技能：施工队伍成员需具备以下技能：

-土建施工队伍：具备钢筋混凝土结构施工、防水施工、屋面施工等技能。

-绿化施工队伍：具备植物种植、修剪、养护等技能。

-电气施工队伍：具备电气安装、调试、维护等技能。

-管道施工队伍：具备管道安装、调试、维护等技能。

-装饰施工队伍：具备装饰装修、墙面施工等技能。

3.劳动力、材料、设备计划

（1）劳动力使用计划：

-施工前期：组织施工队伍进场，进行现场勘查、施工准备等。

-施工阶段：根据施工进度，合理安排劳动力，确保施工顺利进行。

-施工后期：进行收尾工作，包括验收、清理等。

（2）材料供应计划：

-材料采购：根据施工进度，提前采购所需材料，确保材料供应充足。

-材料验收：对采购的材料进行严格验收，确保材料质量符合要求。

-材料储存：合理规划材料储存区域，确保材料安全、整洁。

（3）施工机械设备使用计划：

-施工前期：准备施工所需的机械设备，包括施工电梯、搅拌机、切割机等。

-施工阶段：根据施工进度，合理安排机械设备的使用，提高施工效率。

-施工后期：对机械设备进行保养和维护，确保设备正常运行。

本施工组织设计旨在确保项目顺利进行，提高施工效率，确保施工质量和安全。通过合理的人员配置、施工队伍配置、劳动力、材料、设备计划，为杭州校园屋顶花园项目的成功实施提供有力保障。

三、施工方法和技术措施

1.施工方法

（1）土建施工方法

-钢筋混凝土框架结构施工：采用绑扎钢筋、支模、混凝土浇筑、养护等工艺流程。操作要点包括钢筋的规格、间距、绑扎质量，模板的支撑稳固性，混凝土的配合比、浇筑方法及养护措施。

（2）屋面防水施工

-采用SBS改性沥青防水卷材，施工前进行基层处理，确保基层平整、干燥、无油污。施工时，按照卷材铺设、焊接、收口等工艺流程进行，操作要点包括卷材的搭接宽度、