2025年广西河池东兰县招聘二轻城镇集体企业管理人员（1人）模拟试卷及答案详解一套.docxVIP

2025年广西河池东兰县招聘二轻城镇集体企业管理人员（1人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、《少年中国说》的作者是（）。

A.梁启超

B.康有为

C.谭嗣同

D.林则徐

【答案】：A

【解析】本题考查文学常识，重点在于明确《少年中国说》的作者。《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。康有为是中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家，是戊戌变法的主要倡导者之一，但并非《少年中国说》的作者。谭嗣同是戊戌变法的代表人物之一，为变法牺牲的“戊戌六君子”之一，他在思想和行动上为推动社会变革做出了重要贡献，但也不是《少年中国说》的作者。林则徐是清朝时期的政治家、思想家和诗人，因其虎门销烟而被人们熟知，他主要活跃于晚清的政治和外交领域，并非《少年中国说》的作者。综上，《少年中国说》的作者是梁启超。

2、修身立德是人生成长的必经之路。古语“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”给我们的启示是（）。

A.修身立德要知行合一

B.修身立德要加强学习

C.修身立德要从小事着手

D.修身立德要强化规矩意识

【答案】：C

【解析】题目中引用古语“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，意在强调任何伟大的事物都是从微小的基础开始逐步发展起来的。这对于修身立德而言，就是要注重从身边小事做起、从细微之处着手。而提到修身立德要知行合一，强调的是将认知与行动相结合，使道德认知转化为实际行动，与题意不符；修身立德要加强学习，重点在于提升自身知识储备和道德素养，并非强调从小事开始积累，与题目所表达的意思不契合；强化规矩意识侧重于遵守各种道德和行为规范，也没有体现出从细微小事积累的含义。所以正确答案是修身立德要从小事着手。

3、（）是深化行政体制改革的核心，本质上要解决的是政府职能定位问题，即明确政府该做和不该做的事，关键在于处理好政府、市场和社会之间的关系，确定哪些事务应由市场、社会、政府分别承担，哪些事务应由三者共同承担。

A.转变政府职能

B.扩大政府权力

C.提高行政效率

D.加强行政队伍建设

【答案】：A

【解析】深化行政体制改革的核心问题是明确政府的职能边界，也就是要清晰界定政府该做和不该做的事情，关键在于合理划分政府、市场和社会之间的职责。转变政府职能能够重新定位政府在经济和社会事务中的角色和作用，使政府把精力集中于应该承担的职责上，对市场和社会能够有效调节和管理的事务，政府就不再过多干预，让市场和社会充分发挥各自的作用，从而优化政府、市场、社会的关系，确定各自的分担事务和共同承担事务。扩大政府权力会使政府过度干预市场和社会，不利于三者之间形成合理的分工，违背了行政体制改革的初衷。提高行政效率侧重于政府内部的运行效能，虽然是行政体制改革的一个重要目标，但不是核心，不能从根本上解决政府、市场、社会之间的职责划分问题。加强行政队伍建设主要是提升政府工作人员的素质和能力，对于改进政府工作有帮助，但它也不是深化行政体制改革解决核心问题的关键，没有直接涉及到政府职能的科学定位和政府、市场、社会关系的处理。所以正确答案是转变政府职能。

4、议案的提出时间是（）。（注：本题已符合要求，无需改写）

A.会议之后

B.可随时提出

C.会议规定时限内

D.会议之前

【答案】：C

【解析】议案的提出需要遵循一定规范和流程，应在会议规定的时限内进行。在会议之后提出议案已错过合适时间，无法及时在该次会议上进行讨论和处理；虽然理论上可能在一些情况下可随时提出，但从正式会议流程角度，不遵循规定时限提出议案会打乱会议安排和秩序；在会议之前提出，若未在规定时限内，也不符合要求。所以议案需在会议规定时限内提出。

5、经验科学指偏重于经验事实的描述和明确具体的实用性科学，它旨在探究、描述、说明和预言发生在我们所生活的世界上的事件。因此，经验科学的论断必须由我们经验中的事实来检验，而且仅当它们有经验证据支持时，它们才是可以接受的。根据上述定义，下列不属于经验科学的是（）

A.逻辑学

B.星座学

C.万有引力定律

D.自由落体定律

【答案】：A

【解析】经验科学需由经验事实检验且有证据支持。逻辑学是研究思维规律的学科，不依赖经验事实检验，星座学缺乏科学依据，万有引力、自由落体定律有经验证据支持，所以不属于经验科学的是逻辑学。

6、抄送范围得当，有助于公文处理，否则将贻误沟通或造成人力、物力的浪费。关于抄送的情况，下列说法错误的是：

A.下级机关因特殊情况必须越级请示时，应抄送被越过的上级机关

B.接受抄送公文的机关不必再向其他机关转抄、转送

C.凡与公文办理无关的单位一律不予抄送

D.上级机关向受双重领导的下级机关行文时，不