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九年级全·人教版;课件使用说明;第1节电流与电压、电阻的关系;;;2.在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中，电路中的滑动变阻
器的作用是（C）;3.关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是（C）;4.小明用如图甲所示电路探究电流与电压的关系。;（2）小明连接电路时，开关必须，且将滑动变阻器的滑片移
至最（填“左”或“右”）端，这个操作的目的是?
?。
（3）闭合开关发现电流表几乎无示数，电压表示数接近3V，移动滑
片，两电表示数均无变化，则电路故障可能是?。;（4）排除故障后继续实验，小明记录的实验数据如表。为了分析电流
与电压的定量关系，请你利用正确的数据，在图乙坐标系中绘制出电流
与电压关系的图像，分析图像，可知：当一定时，通过导体的
电流与?。;（5）某同学继续探究“电流与电阻的关系”时，先测出了5Ω电阻在2V
电压下的电流，然后断开开关，将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关，直
接读出电流值，这种做法（填“正确”或“错误”），理由
是?。;;（2）实验操作过程中，丙同学发现滑动变阻器损坏，但经过思考后利
用图（b）电路最终也完成了多次实验，该同学的做法是?
?。;6.如图所示为某同学“探究电流跟电压、电阻的关系”时连接的实物
电路，指出其中的三个错误或不妥之处。;7.实验小组做探究“电流与电阻关系”的实验，提供的器材有：电
源（电压恒为3V）、电流表、电压表、电阻箱R（0～999.9Ω）、
滑动变阻器R1、开关及导线若干。
（1）请用笔画线代替导线把图甲电路连接完整，闭合开关前，R1的滑片应移到最（填“左”或“右”）端。;（2）闭合开关，发现电流表、电压表均无示数，将电压表改接在R1两
端，发现电压??的示数为3V，由此判断电路的故障是?。;（3）排除故障后，调节R的阻值，并移动R1的滑片，使电压表的示数
为某一值，记录R的阻值和电流表示数，继续实验，当R的阻值变大时，
移动滑动变阻器R1的滑片，使示数保持不变。将多次实验测
;①在图丙中画出当R的阻值为10Ω时，电流表指针所在位置。
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