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《职业教育学新编（第4版）》课件 第八章 职业教育德育与班级管理工作.ppt

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    第三节职业教育班级管理一、班级与班级管理概述班级是按照教育目的，把年龄相近、文化程度基本相同，有共同学习任务的学生，划分为固定小范围集合的一种组织形式。班级具有以下功能：知识教学功能。发展学生个性与共性功能。学生身心发展的保障功能。第三节职业教育班级管理一、班级与班级管理概述班级管理是管理理论在学校领域的实际运用和具体体现。班级与班级管理相始相终。班级管理可以是学校对班级的管理，也可以是班主任为主导的教育者对班级的管理。班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求，采取适当的方法，组织、指导、协调各种因素，为构建良好的班集体以及实现共同目标而进行的综合性活动，从而实现学

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