2025年天津市面向甘南籍未就业高校毕业生招聘事业单位工作人员公笔试备考试题及答案详解（名师系列）.docxVIP

2025年天津市面向甘南籍未就业高校毕业生招聘事业单位工作人员公笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、《黄帝内经》中有关于四时养生的论述，下列说法中正确的是（）。

A.春秋养阳

B.夏季养阴

C.春夏养阳

D.春秋养阴

【答案】：C

【解析】本题考查对《黄帝内经》中四时养生论述的理解。《黄帝内经》提出“春夏养阳，秋冬养阴”的养生理论。春夏季节，自然界阳气升发，万物生长茂盛，人体阳气也处于相对旺盛的状态。此时应顺应自然，通过适当的养生方法来保养体内的阳气，以增强身体的抵抗力和适应能力。所以“春夏养阳”的说法是符合《黄帝内经》的养生理念的。而“春秋养阳”“春秋养阴”的说法与经典理论不符，春秋并非《黄帝内经》中明确强调养阳或养阴的特定时节；“夏季养阴”也不符合其提出的“春夏养阳”原则，夏季是阳气最为旺盛的时候，应注重养阳而非养阴。综上，正确说法是春夏养阳。

2、（）以“尊王攘夷”为口号扩充疆界，成为春秋时期首位霸主。

A.宋襄公

B.秦穆公

C.楚庄王

D.齐桓公

【答案】：D

【解析】本题考查春秋时期第一个霸主的相关知识。春秋时期，一些强大的诸侯国为了争夺霸权，互相征战。其中，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，同时改革军制，组建强大的军队。在此基础上，他打着“尊王攘夷”的旗号，号令诸侯，扩充疆界，成为春秋时期第一个霸主。宋襄公在齐桓公死后，企图称霸，但最终未能成功。秦穆公是春秋时期秦国的国君，他称霸西戎，但并非春秋时期第一个霸主。楚庄王是春秋时期楚国的国君，他曾问鼎中原，成为春秋一霸，但也不是第一个称霸的。所以本题正确答案是齐桓公。

3、审计署近期发布报告，直指上市公司炒房囤房乱象。业内人士认为，公司炒房行为加剧了房地产市场的供需失衡，是刺激房价上涨的重要因素之一。为打击这一乱象，不可采用的手段是（）。

A.对上市公司的再融资环节加强监管

B.对商业银行贷款的流向加强监管

C.加大公司购房的税费

D.取消政企分开的政策

【答案】：D

【解析】本题考查对打击上市公司炒房囤房乱象手段的分析判断。破题点在于判断每个措施是否能够有效打击该乱象以及是否符合实际情况。对上市公司再融资环节加强监管，能够防止上市公司将融资资金投入房地产市场进行炒房囤房，从而遏制公司炒房的资金来源，进而打击这一乱象。对商业银行贷款的流向加强监管，可以确保贷款资金不被上市公司违规用于炒房，避免资金过度流入房地产市场，有助于打击上市公司炒房行为。加大公司购房的税费，会增加公司购房的成本，使得炒房的利润空间减小，从而降低公司炒房的积极性，起到打击公司炒房乱象的作用。政企分开是我国经济体制改革的重要原则和方向，其目的是使企业成为自主经营、自负盈亏的市场主体，提高企业的活力和效率。取消政企分开的政策与打击上市公司炒房囤房乱象没有直接关联，而且会违背我国经济体制改革的大方向，不利于市场经济的健康发展。故取消政企分开的政策不可作为打击上市公司炒房囤房乱象的手段。

4、对文学常识的表述，下列正确的一项是()

A.曹禺，原名万家宝，我国著名的戏剧家，代表作品有《雷雨》《日山》《虎符》《北京人》等

B.元杂剧的四大悲剧是关汉卿的《窦娥冤》，马致远的《汉宫秋》，白朴的《梧桐雨》和郑光祖的《赵氏孤儿》

C.“风雅”指的是《诗经》中的《国风》和《大雅》《小雅》，儒家诗论把“风别‘雅’列为”“诗经六义”的两类

D.雨果是19世纪浪漫主义文学运动的领袖和代表作家，其代表作品有《悲惨世界》《巴黎圣母院》《幻灭》《九三年》等

【答案】：C

【解析】《虎符》的作者是郭沫若，该项错误；《赵氏孤儿》的作者是纪君祥，该项错误；“风雅”指的是《诗经》中的《国风》《大雅》和《小雅》，该项正确；《幻灭》的作者是茅盾，该项错误。所以应选“风雅”指《诗经》中的《国风》《大雅》和《小雅》这一选项。考点：人文常识

5、建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点，下列属于“改革开放”时期的教育方针是（）。

A.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”

B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

C.“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”

D.“肃清封建的，买办的，法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”

【答案】：A

【解析】本题可结合不同时期教育方针的特点，分析各描述对应的时期来求解。“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”是邓小平在1983年提出的，这一时期处于改革开放阶段，该方针为改革开放时期的教育发展指明了方向，符合改革开放时期的时代特点。“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”体现了“左”倾错误思想，是“文化大革命”时期的特点，强调教育要服务于阶级斗争，不符合改革开放时期的特点。“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院