2025年黑龙江省文化和旅游厅所属事业单位招聘29人笔试备考题库及答案详解1套.docxVIP

2025年黑龙江省文化和旅游厅所属事业单位招聘29人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、宋代书法四大家分别是（）。

A.苏轼、黄庭坚、赵孟頫、蔡襄

B.苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄

C.苏轼、黄庭坚、米芾、赵佶

D.苏轼、黄庭坚、米芾、欧阳修

【答案】：B

【解析】本题考查宋代书法四大家的相关知识。在书法史上，宋代书法四大家指的是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四人。他们在书法创作上有着独特的风格和卓越的成就，对宋代及后世书法的发展产生了深远影响。苏轼的书法丰腴跌宕，天真烂漫；黄庭坚的书法纵横拗崛，昂藏郁拔；米芾的书法俊迈豪放，沉着痛快；蔡襄的书法浑厚端庄，淳淡婉美。赵孟頫是元代初期很有影响的书法家，并非宋代书法四大家成员；赵佶是宋徽宗，他自创“瘦金体”，但不属于宋代书法四大家；欧阳修是北宋政治家、文学家，并非以书法作为主要代表成就被列入宋代书法四大家。所以正确答案是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

2、找政府办事排队长、来回跑，企业经营门槛多、手续繁……国务院办公厅开通“国家政务服务投诉与建议”小程序，欢迎群众反映问题、提出建议。人们通过这项小程序可以（）。

A.理性地参加民主选举

B.便捷地行使决策权

C.方便地进行民主监督

D.快捷地参与民主管理

【答案】：C

【解析】该题考查公民政治参与的途径和方式。题干中国务院办公厅开通“国家政务服务投诉与建议”小程序，让群众反映问题、提出建议。这是公民对国家政务服务进行监督的体现。民主监督是公民参与政治生活的重要内容，通过这个小程序，公民能够方便地表达对政府政务服务的意见和看法，对政府的工作进行监督。民主选举主要是指公民选举国家代表机关的代表与其他公职人员的行为，题干未涉及选举相关内容；决策权是决策机关的权力，公民可以参与民主决策，但不能行使决策权；民主管理是指公民参与基层公共事务和公益事业的管理，题干也没有体现这方面内容。所以人们通过这项小程序可以方便地进行民主监督。

3、甲违章超速行驶并致使丙死亡的行为应如何定性？

A.构成交通肇事罪

B.构成危险驾驶罪

C.构成故意伤害罪

D.意外事件

【答案】：A

【解析】该情形应认定为构成交通肇事罪。交通肇事罪是指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。甲违章超速行驶属于违反交通运输管理法规的行为，且该行为导致丙死亡，符合交通肇事罪的构成要件。危险驾驶罪是指在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情节恶劣的；醉酒驾驶机动车的；从事校车业务或者旅客运输，严重超过额定乘员载客，或者严重超过规定时速行驶的；违反危险化学品安全管理规定运输危险化学品，危及公共安全的行为。甲仅是违章超速行驶并撞死丙，主要符合交通肇事罪特征，并非典型的危险驾驶罪情形。故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为，主观方面需有伤害他人的故意，甲是违章超速行驶导致丙死亡，并无故意伤害的故意，所以不构成故意伤害罪。意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于行为人的故意或者过失，而是由于不能预见的原因所引起的。甲违章超速行驶是其主观上存在违反交通法规的过错，并非不能预见的原因导致事故，所以不属于意外事件。综上所述，甲违章超速行驶将丙撞死的行为构成交通肇事罪。

4、我们倡导培育的社会主义核心价值观，无论是国家层面的（），社会层面的（），还是公民个人层面的（）等，都与传统文化精神联通，从中可见传统文化传承至今的深远影响。①自由、平等、公正、法治②富强、民主、文明、和谐③爱国、敬业、诚信、友善

A.②①③

B.②③①

C.①②③

D.①③②

【答案】：A

【解析】社会主义核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。其中，国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐；社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治；公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。所以依次应填入②①③。

5、根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》，从事收集、贮存、利用、处置危险废物经营活动的单位，贮存危险废物（）。

A.不得超过半年

B.不得超过一年

C.不得超过两年

D.不得超过三年

【答案】：B

【解析】依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》相关规定，从事收集、贮存、利用、处置危险废物经营活动的单位，贮存危险废物不得超过一年。因此，正确答案对应的贮存时长为不得超过一年。

6、泰罗的科学管理理论的中心问题是（）。

A.管理工作细分

B.计划与执行

C.提高劳动生产率

D.职能工厂制

【答案】：C

【解析】泰罗的科学管理理论致力于解决如何提高工厂的生产效率问题。该理论通过对工作流程进行科学分析和标准化，优化工作方法和劳动组织，以最小的投入获得最大产出。管理工作细分、计划与执行、职能工厂制