2024年安徽省六安市金安区椿树镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年安徽省六安市金安区椿树镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社区社会工作者在中国城市社区工作时，对其社区进行分析，首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的()。

A.基本类型

B.基本情况

C.共同性问题

D.群体性问题

【答案】：A

【解析】这道题考查社区社会工作者在中国城市社区工作时对社区进行分析的首要步骤。正确答案是A选项。社区的基本类型是社区的根本性特征体现，明确基本类型能为后续的社区工作提供方向性指引。不同类型的社区，如单位型社区、商品型社区、保障型社区等，其居民构成、需求特点、资源分布等都存在差异。掌握社区基本类型后，社会工作者可以更有针对性地制定工作策略，开展社区服务。而基本情况虽然也重要，但相对较为宽泛和笼统；共同性问题和群体性问题是在对社区有了一定了解后才会进一步去发现和解决的，并非首先要掌握的内容。所以，社区社会工作者首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的基本类型。

2、干式系统的安全排气阀应安装在（）,且应靠近报警阀。

A.气源与报警之间

B.配水干管一侧

C.配水支管一侧

D.测试管路上

【答案】：A

【解析】本题主要考查干式系统安全排气阀的安装位置。对于干式系统而言，安全排气阀的正确安装位置至关重要，它能保障系统的正常运行与安全。选项A，将安全排气阀安装在气源与报警阀之间，且靠近报警阀，这样的位置设计能够有效排出系统中的气体，同时便于在报警阀动作等相关情况时及时响应，确保系统压力稳定和正常工作，该选项符合要求。选项B，配水干管一侧并非安全排气阀的合适安装位置，在此处安装无法及时有效地排出系统与气源相关的气体，不能满足安全排气阀的功能需求。选项C，配水支管一侧同理，其位置不能很好地发挥安全排气阀排出气体、保障系统正常运行的作用，故该选项不正确。选项D，测试管路上主要用于系统测试等操作，并非安全排气阀的标准安装位置，在测试管路上安装不能切实起到保障干式系统安全排气的作用。综上，本题的正确答案是A。

3、社会工作研究者老姜采用实验研究，探讨在小组工作中，进行个人体验分享是否对提升组员的自尊产生效果。该研究中，个人体验分享属于（）。

A.实验组

B.自变量

C.因变量

D.控制组

【答案】：B

【解析】本题主要考查实验研究中各要素的概念区分。在实验研究里，自变量是研究者主动操纵、能独立变化并影响其他变量的条件；因变量是随自变量变化而产生变化的变量；实验组是接受实验变量处理的对象组；控制组则是不接受实验变量处理的对象组。在本题情境中，老姜进行研究是要探讨个人体验分享是否会对组员自尊产生效果。这意味着个人体验分享是研究者主动设置并可操控的因素，其变化可能会引发组员自尊的改变，符合自变量的定义。而组员的自尊是可能随个人体验分享情况而变化的，属于因变量，并非个人体验分享。同时，题干未明确提及实验组和控制组的设置情况，所以个人体验分享不属于实验组和控制组。因此，答案选B。

4、社会工作者小刘的服务对象张某因车祸身受重伤，在伤后康复训练期间，张某突然对小刘说：“现在太辛苦了，我想活得轻松点儿!”之后他开始拒绝难度大的康复训练，并对家人提出各种苛刻的要求。面对此种情况，小刘经过与机构督导、康复训练师等相关专业人员讨论后，决定降低康复训练难度，并开展个案辅导。小刘的这种做法遵循的是（）。

A.保护生命原则

B.差别平等原则

C.生命质量原则

D.隐私必威体育官网网址原则

【答案】：C

【解析】在该案例中，社会工作者小刘的做法遵循了生命质量原则。生命质量原则强调在社会工作服务中，应关注服务对象生活品质和生命的意义，提升其幸福感。服务对象张某在康复训练期间因觉得辛苦而拒绝高难度训练且对家人提苛刻要求，若继续高强度训练可能降低其生活质量。小刘经与相关专业人员讨论后，降低康复训练难度并开展个案辅导，旨在让张某在更舒适的状态下进行康复，提升其生命质量，故答案选C。而保护生命原则侧重于保障生命安全；差别平等原则强调在平等对待基础上考虑个体差异；隐私必威体育官网网址原则是对服务对象隐私信息的保护，均与本题小刘做法的核心不符，因此A、B、D选项不正确。

5、按照社会学的观点，青少年开始于性成熟之时，何时结束由()标准所决定。

A.社会

B.环境

C.年龄

D.个性发展

【答案】：A

【解析】本题主要考查对青少年开始与结束标准的社会学知识理解。按照社会学观点，青少年起始于性成熟之时，而结束标准是关键考点。选项A，社会标准是合理的。在社会中，不同的文化、习俗、社会期待等因素会对青少年何时结束有界定。例如，社会可能认为当个体能够承担起一定的社会责任，如参加工作、组建家庭等，就意味着青少年阶段的结束，所以社会标准可以决定青少年何时结束。选项B，环境通常是指周围的自然和社会条件，它对青少年的成长有影响，但并非直接决定青少年结束