2025年宜宾市高县事业单位招聘考试（52名）模拟试卷附答案详解（b卷）.docxVIP

2025年宜宾市高县事业单位招聘考试（52名）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、在现代市场经济体制下，家庭具备多种经济功能，家庭既充当消费者的角色，又是劳动者，还是投资者。从投资者的视角来看，家庭必须树立科学合理的理财观念，着重处理好（）的关系。①消费与储蓄②学习与就业③收益与风险④节约与消费

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

【答案】：D

【解析】本题可根据家庭作为投资者的角色，分析各关系是否属于投资者需要着重处理的内容。关于消费与储蓄，从投资者角度看，消费和储蓄是家庭资金分配的重要方面。储蓄是一种投资方式，它可以为家庭积累资金用于未来投资；而合理的消费安排能够确保家庭当前生活质量，同时也影响着可用于投资的资金量。家庭需要在消费和储蓄之间找到平衡，以实现家庭资产的合理配置和增值，所以消费与储蓄的关系是家庭作为投资者需要着重处理的。关于学习与就业，学习与就业主要侧重于家庭作为劳动者的角度。学习是为了提升自身技能和知识水平，以便更好地就业和获得劳动收入，这与家庭作为投资者着重考虑的理财、投资等经济活动并无直接关联，并非投资者需要着重处理的关系。关于收益与风险，在投资过程中，收益和风险是紧密相连的。一般来说，高收益往往伴随着高风险，低风险则通常对应着低收益。家庭作为投资者，需要根据自身的风险承受能力和投资目标，在收益和风险之间进行权衡和选择，以实现投资收益的最大化和风险的最小化，所以收益与风险的关系是投资者必须着重处理的。关于节约与消费，节约意味着减少不必要的开支，从而能够节省更多资金用于投资；而消费则是维持生活和满足需求的必要行为。家庭要在节约和消费之间找到一个合适的度，既保证生活质量，又有足够的资金用于投资，因此节约与消费的关系也是投资者需要着重处理的。综上所述，家庭作为投资者需要着重处理好消费与储蓄、收益与风险、节约与消费的关系。

2、湖南在夏、商和西周时期属于《禹贡》九州中荆州的南境，春秋战国时属（）。

A.燕国

B.楚国

C.赵国

D.鲁国

【答案】：B

【解析】本题可根据历史时期不同诸侯国的地域分布等知识来判断湖南在春秋战国时期所属的诸侯国。在春秋战国时期，燕国主要位于今北京、天津、河北北部、辽宁西部一带，其势力范围并未涵盖湖南，所以当时湖南不属于燕国。楚国是春秋战国时期南方的大国，其疆域在鼎盛时期覆盖了包括湖南在内的广大地区。湖南在春秋战国时期处于楚国的势力范围之内，属于楚国。赵国主要在今山西北部和中部、河北西部和南部一带，与湖南所在的地理位置相差较远，湖南并非赵国属地。鲁国在今山东西南部，其疆域范围主要集中在山东地区，湖南不在鲁国的统治范围。综上，湖南在春秋战国时属楚国。

3、政府能够利用的影响经济社会发展的工具包括（）。

A.协调、服务、评估、管理

B.协调、服务、生产、管制

C.评估、管理、供应、补贴

D.供应、补贴、生产、管制

【答案】：D

【解析】政府可资利用的影响经济社会发展的工具主要有供应、补贴、生产、管制。供应是指政府通过提供公共物品和服务来满足社会需求；补贴是政府为了实现特定的经济或社会目标，对特定的个人、企业或行业给予的财政资助；生产是政府直接参与某些产品或服务的生产活动；管制是政府通过制定和执行规则、法规等手段对社会经济活动进行限制和管理。而协调、服务、评估、管理并非政府影响经济社会发展的典型工具类别，所以正确的选项应包含供应、补贴、生产、管制这些内容。

4、（）是指政府借助各类媒体宣传自身意识形态与经济社会发展目标，引导社会主流思潮，间接影响人们行为方式和经济选择，以达成预期政策目标的工具。

A.舆论手段

B.计划手段

C.经济手段

D.行政手段

【答案】：A

【解析】该题描述的政策工具是指政府借助各种媒体宣传自身意识形态和经济社会发展目标，引导社会主流思潮，间接影响人们行为方式和经济选择以达成预期政策目标。舆论手段符合此描述，政府可以通过媒体宣传等舆论方式来传播特定观念和目标，从而对社会公众产生影响，引导社会的主流思想，间接影响人们的行为和选择。计划手段是政府预先制定国民经济和社会发展规划，并以此对社会经济活动进行指导、协调和监督。它侧重于宏观层面的规划和安排，并非主要通过媒体宣传来间接影响行为和选择。经济手段是政府运用经济政策（如财政政策、货币政策等）来调节经济变量，进而影响微观经济主体的行为和宏观经济运行。主要是通过经济利益的调整来发挥作用，并非依赖媒体宣传引导思潮。行政手段是政府依靠行政机构，采取带有强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节和管理经济活动。它具有权威性、直接性和强制性的特点，与通过媒体宣传间接影响的方式不同。所以正确答案为舆论手段。

5、领导的本质是（）。

A.激励

B.影响力

C.权利

D.协调人际