2025-2026学年统编版语文七年级上册第五单元主题情境卷（含答案）.pdfVIP

第五单元主题情境卷

雄鹰在天际翱翔，鱼儿在大海畅游，骏马在草原奔驰……为传播保护自然、

热爱自然的理念，学校开展了以“行走自然间”为主题的活动，邀请你们班一起

参与。

寻·自然之美

下面是小语观看了有关动物的视频后写的一段随笔，请你帮忙解决遇到的问

题。(4分)

在动物的世界里，我们看到了生命的原始之美。它们不受世俗的束缚，只是

单纯地遵循着生命的本能和内心的召唤。它们的存在叮瞩着我们，生命原本就是

一场简单而纯悴的旅程。我们不应对它们进行无情地虐待和狩猎，否则将会遭到

大自然的惩戒。面对他人对动物的侵害，我们也不应该保持缄默。

．．

1．请确认随笔中加点字的读音。(只填序号)(2分)

惩戒(A.chéngB．chěng)()缄默(A.xiánB．jiān)()

．．

2．随笔中有错别字，请改正。(2分)

叮瞩________纯悴________

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绘·自然风物

3．“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”同学们在平时的学习

中一定积累了许多古诗文的知识和名句，根据下表提供的策略，学习如何整

理古诗文。(9分)

类别古诗名句

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“①，山岛竦峙。②，百

绘景草丰茂。”《观沧海》()

“峨眉山月半轮秋，③________________。”《峨眉山月歌》()

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李白在“④，⑤”中

借明月表达对友人的思念之情。《闻王昌龄左迁龙标遥有此(

抒情寄》)

李商隐想象与家人相聚后的温馨场面

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“⑥，⑦”，表达

1

出对家人深深的思念之情。(《夜雨寄北》)

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王湾用“⑧，⑨”表

达理

现了旧事物孕育新事物的哲理。《次北固山下》()

4.《西游记》被称为“童心之作”，其中一个特征就是借动物塑造人物形象。请

(4)

从下列选项中任选一个，结合具体情节分析其妙处。分

A()B()C()

．孙悟空猴．猪八戒猪．牛魔王牛

护自然生态·