高中语文《石钟山记》学习清单含答案.docxVIP

高中语文《石钟山记》学习清单

一、课文助记及重要注释

《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，

《水经》说：“鄱阳湖口有石钟山。”郦道元认为下面对着深潭，微风掀动波浪，水和石互相碰撞，

声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能

发出的声音好像大钟一般。这个说法，人们常常怀疑它。现在把钟磬放在水中，即使大风大浪也不能

鸣也，而况石乎！至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，

使它发出声响，何况是石头呢！到了唐代李渤才访求石钟山的旧址，在深潭边找到两块山石，敲击它们，聆听它们的声音，

南声函胡，北音清越，桴(fú)止响腾，余韵徐歇。

南边那块山石的声音重浊模糊，北边那块山石的声音清脆悠扬，鼓槌停止了(敲击)，声音还在传播，余音慢慢消失。

自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，

他自己认为找到了石钟山命名的原因，但是这个说法，我更加怀疑。敲击后能发出响亮声音的石头，到处都这样，

而此独以钟名，何哉?

可唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢?

元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，

元丰七年(1084)六月初九，我从齐安坐船到临汝去，大儿子苏迈将要去就任饶州德兴县的县尉，我送他到湖口，

因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿(kōng)硿焉。

因而能够看到所说的石钟山。庙里的和尚让小童拿着斧头，在乱石中间选一两处敲打它，硿硿地响。

余固笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，

我当然觉得很好笑并不相信。到了晚上月光明亮，我单独和苏迈坐着小船到断壁下面。巨大的山石倾斜地立着，有千尺之高，

如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，

好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪，阴森森地想要攻击人；山上宿巢的隼，听到人声也受惊飞起来，

磔(zhé)磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，

在云霄间发出磔磔的声响；又有像老人在山谷中咳嗽并且大笑的声音，有人说这是鹳鹤。我正内心惊恐想要回去，

而大声发于水上，噌(chēng)吆(hóng)如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，

忽然巨大的声音从水上发出，声音洪亮像不断地敲钟击鼓。船夫很惊恐。我慢慢地观察，

则山下皆石穴罅(xià)，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。

山下都是石穴和裂缝，不知它们有多深，细微的水波流进那里面，水波激荡冲击因而发出这种声音。

舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，

船回到两山之间，将要进入港口，有块大石头正对着水流的中心，上面可坐百来个人，中间是空的，

与风水相吞吐，有窾(kuǎn)坎镗(tāng)鞳(tà)之声，与向之噌者相应，如乐作焉。

而且有许多窟窿，把清风水波吞进去又吐出来，发出窾坎镗鞳的声音，同先前噌吆的声音相互应和，好像音乐演奏。

因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射(yì)也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。

于是我笑着对苏迈说:“你知道吗?那噌吆的响声，是周景王无射钟的声音；窾坎镗鞳的响声，是魏庄子歌钟的声音。

古之人不余欺也!”

古人没有欺骗我啊！”

事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，

任何事情不用眼睛看不用耳朵听，只凭主观判断去猜测它的有或没有，可以吗?郦道元所看到的、所听到的，

殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；

大概和我一样，但是描述它不详细；士大夫终究不愿乘小船在夜里停泊在悬崖绝壁的下面，所以没有谁能知道；

而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。

渔人和船夫，虽然知道石钟山命名的真相却不能用文字记载。这就是世上没有流传下来(石钟山得名由来)的原因。

而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，

然而见识短浅的人竟然用斧头敲打石头来寻求石钟山得名的原因，自以为知道石钟山命名的真相。我因此记下以上的经过，

盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。

叹惜郦道元的简略，嘲笑李渤的见识短浅。

二、课文重点实词挖空训练

?第1段?《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽()大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访()其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡()，北音清越()，桴()止响腾()，余韵()徐歇()。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？

?第2段?元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴()饶之德兴尉，送之至湖口，因()得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，