草课文教学课件.ppt

《草》课文教学课件本课件基于苏教版初二语文教材，旨在带领学生深入理解王愿坚的代表作《草》，探索作品中周恩来副主席的高大形象，感受革命精神与草的生命力之间的深刻象征关系。通过多样化的教学活动，引导学生把握文本内容，提升文学鉴赏能力，培养爱国情怀。

导入：你了解草么？草，看似平凡却蕴含无穷生命力的植物。它们或柔弱或坚韧，或低矮或高大，但都具有顽强的生存能力。在中国文化中，草常被赋予丰富的象征意义：坚韧不拔的生命力平凡中的伟大精神希望与新生的象征同学们，在你的印象中，草有什么特点？它能给你带来怎样的联想？

本课学习目标整体把握内容理清小说情节发展脉络，掌握文章的基本结构和主要内容，了解人物关系。理解人物形象深入分析周恩来等人物的性格特点和精神品质，体会人物形象塑造的艺术手法。学习描写手法掌握小说中的环境描写、人物描写和对比等写作手法，提高文学鉴赏能力。体会主题情感感受草的象征意义，理解革命精神与人民情怀，培养爱国主义情感。

作者介绍：王愿坚王愿坚（1931-2010），现代著名作家、报告文学代表人物。他的创作以报告文学为主，作品常以真实事件为基础，融入文学性的表达。王愿坚长期从事新闻工作，深入基层采访，积累了丰富的生活素材。他的作品特点：真实感强，具有浓厚的生活气息语言朴实无华，细节描写精准善于通过小事件揭示大主题《草》是其红军题材短篇代表作，通过细腻的细节描写，成功塑造了周恩来副主席亲民爱民的高大形象。

作品背景红军长征1934-1936年，中国工农红军进行了举世闻名的二万五千里长征。其中穿越草地是最艰难的一段历程，无数革命先烈在这片草地上牺牲。周恩来事迹周恩来同志是中国革命的杰出领导人，他关心群众、体恤民情的事迹广为流传。作品《草》正是基于其在长征过程中的真实事迹改编。草地地理小说中的草地位于四川甘孜藏族自治州和阿坝藏族羌族自治州之间，海拔高、气候恶劣，红军当年穿越这里面临严峻考验。

小说体裁介绍小说三要素1人物小说的灵魂，通过语言、动作、心理等方式塑造。《草》中周恩来是核心人物，通过其言行展现品格。2情节事件发展的过程，包括开端、发展、高潮、结局。《草》以简洁的情节展现人物精神。3环境人物活动的时间、地点和社会背景。《草》中的草地环境烘托革命艰辛。《草》的体裁特点《草》是一篇写人叙事短篇小说，主要特点：篇幅短小精悍，情节简洁以人物为中心，着重刻画周恩来形象环境描写与人物性格呼应象征手法贯穿始终，草与革命精神相连

首段赏析现在，这里是世界上最甜的地方。杨光说着，指着那烟囱冒着白烟的建筑群，那是造奶粉的厂子，也是世界上最大的奶粉厂，产品远销国外。开头环境渲染作者开篇即展现新中国建设成就，奶粉厂的出现代表着草地地区的巨大变化。最甜的地方含义表层含义：指生产甜味奶粉的工厂深层含义：寓意革命胜利后人民生活的甜蜜与幸福语言特色对比手法：暗示过去与现在的变化细节描写：烟囱冒着白烟生动形象人物对话：自然引入故事背景首段通过杨光的介绍，既点明故事发生地点，又暗示时代变迁，为下文做铺垫，引发读者的阅读兴趣。

题目草的象征意义坚韧不屈草具有极强的生命力，无论环境多么恶劣都能生存。这象征着革命先辈们面对艰难险阻时的坚韧不屈精神。生生不息草被践踏后仍能重新生长，象征革命事业薪火相传，生生不息。革命先辈们的精神永远激励后人。平凡伟大草看似平凡普通，却能在恶劣环境中顽强生存。象征普通革命战士虽默默无闻，却贡献巨大。希望与未来草地上的新生命象征着革命胜利后人民美好生活的希望，暗示中国未来的发展与繁荣。

主要人物一览周恩来副主席小说主角，中国革命的杰出领导人。文中展现了他亲民爱民、关心群众、意志坚定的形象特点。通过对草地艰苦经历的回忆，塑造了一位伟大而又平易近人的领导者形象。杨光年轻的红军战士，在故事中担任向导角色。他向周恩来介绍草地的变化，代表新一代革命青年，充满理想与奉献精神，是连接过去与现在的重要人物。藏族同志文中出现的配角，代表当地少数民族群众。他们与红军并肩战斗，反映了革命力量的民族团结。这些人物虽然戏份不多，但展现了革命的广泛群众基础。

结构梳理开端杨光向周恩来介绍草地现状，引出对比。奶粉厂的出现象征新中国建设成就，引发周恩来对往昔的回忆。发展周恩来回忆长征时期红军穿越草地的艰难历程，展现革命先辈们的坚韧不屈与献身精神。通过对比手法凸显今昔变化。高潮周恩来讲述自己与战友们在草地上的亲身经历，特别是关于草根救命的故事，情感达到最强烈处。结局周恩来感慨草地今昔变化，展望美好未来。文章以草的象征意义升华主题，表达对革命先烈的缅怀与对新中国建设的喜悦。

草地地理与历史回顾地理位置草地位于四川省西北部，主要包括甘孜藏族自治州和阿坝藏族羌族自治州一带。这里地势高峻，平均海拔在3500米以上，属于青藏高原东部边缘地区。自然环境气候恶劣：高寒缺氧，昼夜温差大地形复