山东东营市财金投资集团招聘笔试题库附答案详解(模拟题).docxVIP

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山东东营市财金投资集团招聘笔试题库2023

第一部分单选题(50题)

1、“乐道安贫音容犹在,因材施教手泽犹存”,以下选项中描述正确的是()。

A.吊唁道士

B.哀挽恩师

C.恩师八十寿辰

D.书院大门

【答案】:B

【解析】“乐道安贫音容犹在,因材施教手泽犹存”中,“乐道安贫”体现出一种品德情操和生活态度,“因材施教”是教育方法,多是用来形容老师。“音容犹在”说明人已去世,“手泽犹存”有老师留下的教诲等依然留存之意。所以该对联是用来哀挽恩师的。吊唁道士一般会有与道教相关的特定表述,此联未体现;“恩师八十寿辰”应是表达祝贺祝福之意,而此联语气更像是纪念逝者;书院大门的对联通常是体现书院的宗旨、学风等,与联中表达的哀挽意味不符。

2、马克思主义中国化理论成果的精髓是()。

A.联系实际

B.与时俱进

C.实事求是

D.改革开放

【答案】:C

【解析】本题考查马克思主义中国化理论成果的精髓。马克思主义中国化是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程,体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面,渗透于马克思主义中国化两大理论成果方法论原则的各个层面。因此,实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。联系实际通常是指在认识和处理问题时,将理论与客观实际相结合,它是一种重要的工作方法和原则,但并非马克思主义中国化理论成果的精髓。与时俱进是指准确把握时代特征,始终站在时代前列和实践前沿,始终坚持解放思想、实事求是和开拓进取,在实践基础上不断推进理论创新。与时俱进是马克思主义的理论品质,而非精髓。改革开放是1978年12月十一届三中全会中国开始实行的对内改革、对外开放的政策,是强国之路,是社会主义事业发展的强大动力,并非马克思主义中国化理论成果的精髓。综上,正确答案是实事求是。

3、建设社会主义文化强国的关键是()。

A.发展文化产业

B.满足人民精神文化需要

C.建设社会主义核心价值体系

D.增强全民族文化创造活力

【答案】:D

【解析】建设社会主义文化强国,关键在于增强全民族文化创造活力。发展文化产业是文化建设的重要内容,它对于推动文化经济发展、满足多样化的文化消费需求有重要作用,但并非建设文化强国的关键。满足人民精神文化需要是文化建设的出发点和落脚点,是衡量文化建设成效的重要标准,然而这也不是建设文化强国的关键所在。建设社会主义核心价值体系是文化建设的根本任务,它为文化发展提供了价值导向和精神支撑,但同样不是建设文化强国的关键因素。只有激发全民族的文化创造活力,才能让一切文化创造源泉充分涌流,创造出更多更好的文化产品和文化服务,提升国家文化软实力,进而实现建设社会主义文化强国的目标。

4、下列关于事业单位制度表述正确的是()。

A.事业单位工作人员,爱岗敬业,服从组织安排的应给予奖励

B.事业单位可按照聘用合同解聘职工,职工不可以按照聘用合同辞聘

C.事业单位奖励坚持以精神奖励与物质奖励相结合,以物质奖励为主的原则

D.事业单位工资由岗位工资、薪级工资和绩效工资组成

【答案】:A

【解析】对于这道题,事业单位工作人员若爱岗敬业且服从组织安排,按照规定是应给予奖励的,这符合事业单位奖励制度中对奖励情形的规定。关于事业单位人员的聘用管理,职工是可以按照聘用合同辞聘的,并非只能由单位按合同解聘职工,所以此说法错误。事业单位奖励原则是精神奖励与物质奖励相结合,并且是以精神奖励为主,而非以物质奖励为主,所以该说法不正确。事业单位工资由基本工资、绩效工资和津贴补贴组成,其中基本工资又包括岗位工资和薪级工资,所以说工资仅由岗位工资、薪级工资和绩效工资组成表述不准确。综上,正确表述是工作人员爱岗敬业、服从组织安排应给予奖励。

5、批复适用于答复下级机关请示事项。下列不属于其特点的是()。

A.针对性

B.指导性

C.主动性

D.及时性

【答案】:C

【解析】批复是用于答复下级机关请示事项的公文。它需要针对下级的请示进行回复,所以具有针对性。批复中会对下级机关的工作给予指示和意见,具有指导性。同时,为了不耽误下级机关工作的开展,批复要及时作出回应,具备及时性。而批复是被动行文,只有在下级机关提出请示后才会有批复,并非主动行事,所以不具备主动性。因此本题应选不具备的特点,即主动性。

6、公文办理完毕后需进行整理归档保存,整理归档后形成的文书档案具有()。

A.信息传递作用

B.助手作用

C.纽带作用

D.查考作用

【答案】:D

【解析】公文办理完毕后整理归档形成的文书档案主要具有查考作用。信息传递是公文在办理过程中发挥的功能,在办理完毕归档后,其核心作用并非继续进行信息传递;助手一般是指辅助人员或工具,文书档案并不是起到助手作用

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