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2024年吉林省通化市集安市头道镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在老年社会工作中，社会工作者经常遇到的问题是老人们对生活失去了希望，产生强烈的无用感，而且这种情绪在老人们中间很容易彼此感染。社会工作者小王通过在老人院开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力，上述做法小王的依据是（）理论。

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.人本主义理论

D.增强权能理论

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同社会工作理论的理解与应用，以此判断社会工作者做法所依据的理论。在老年社会工作里，存在老人对生活失去希望、产生强烈无用感且情绪易相互感染的常见问题。选项A，精神分析理论着重于潜意识、早期经历对个体心理和行为的影响，小王开办主题兴趣小组协助老人体察内在价值与能力，并非基于潜意识和早期经历方面，所以A选项不符合。选项B，认知行为理论关注个体的认知、行为及两者之间的相互关系，强调通过改变认知来改变行为。而题干中小王的做法重点是帮助老人发现自身价值和能力，并非聚焦于认知与行为的改变，故B选项不正确。选项C，人本主义理论强调人的内在价值和尊严，认为每个人都有自我实现的潜能。小王通过开办主题兴趣小组的方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力，这与人本主义理论尊重并挖掘个体内在价值、促进自我实现的理念高度契合，所以C选项正确。选项D，增强权能理论强调增强个人或群体的权力和能力，以应对环境中的压迫和挑战。本题中并没有体现出老人面临环境压迫以及增强权能去应对挑战的相关内容，所以D选项也不合适。综上，正确答案是C选项。

2、为从帮助物质生活上最困难的人逐步扩展到所有基本生活遇到困难且难以自拔而需要帮助的人，从贫困的个体和家庭到有问题、欠发展的社区，从困难民众到一般公众。体现了随着社会问题的复杂化、社会进步和社会福利制度的发展，（）也在扩大。

A.法律制度

B.行政制度

C.民主政治

D.社会工作对象

【答案】：D

【解析】本题主要考查对随着社会发展而产生变化的相关概念的理解。题干描述了帮助对象从物质生活最困难的人逐渐拓展到更多面临基本生活困难及一般公众，范围涉及个体家庭、社区等层面。从选项来看，法律制度主要是规定权利和义务、规范社会行为的准则体系，题干中并未涉及法律制度在范围上的这种扩大变化，A选项不符合。行政制度是有关国家行政机关的组成、体制、权限等方面的制度规范，与帮助对象范围扩大这一表述并无直接关联，B选项错误。民主政治强调人民参与政治、行使权力等内容，和题干中所体现的内容不相关，C选项也不正确。而社会工作对象正是社会工作服务的人群，随着社会问题复杂化、社会进步和社会福利制度发展，其服务对象范围自然会不断扩大，与题干描述相契合，所以正确答案是D。

3、精神分析理论和认知行为理论的共同点在于()。

A.认识到人类更改的强大力量

B.强调童年经历的重要性

C.承认个体内在思维过程中的重要性

D.认为行为可以通过学习改变

【答案】：C

【解析】精神分析理论与认知行为理论是心理学领域中具有重要影响力的两种理论，本题旨在考查对这两种理论共同点的理解。选项A，精神分析理论强调潜意识等非理性因素的作用，并非突出人类理性的强大力量，所以该选项不符合。选项B，强调童年经历的重要性是精神分析理论的特点，认知行为理论更侧重于当前的认知和行为，该选项也不正确。选项C，两种理论都承认个体内在思维过程的重要性。精神分析理论关注潜意识、心理冲突等内在思维活动对个体行为和心理状态的影响；认知行为理论则直接强调认知即个体内在思维对行为和情绪的决定性作用，通过改变认知来调整行为和情绪，这体现了二者在这方面的共性。选项D，认为行为可以通过学习改变是行为主义的观点，虽然认知行为理论也涉及行为改变，但这并非两种理论的共性所在。综上，正确答案是C。

4、社会工作者小郑为留守儿童提供服务，下列做法中，最能够体现社会工作“互动合作”特点的是（）。

A.邀请医护人员.为留守儿童提供体检和诊疗服务

B.与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法

C.建议出台相关社会政策.改善留守儿童生存环境

D.策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱留守儿童

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作“互动合作”特点的理解。社会工作强调工作者与服务对象之间是一种互动合作的关系，双方需共同参与到解决问题的过程中。选项A中，邀请医护人员为留守儿童提供体检和诊疗服务，主要是社会工作者链接外部资源的行为，在这个过程中留守儿童处于相对被动接受服务的状态，未充分体现出与工作者互动合作解决问题。选项B，社会工作者与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法，这充分展现了“互动合作”的特点。在此过程中，工作者和留守儿童形成了一个团队，双方积极交流、共同探讨，共同为解决