2024秋新统编版道法七年级上册课件 4.1家的意味.pptxVIP

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4.1家的意味第二单元成长的时空七年级上册道德与法治第四课幸福和睦的家庭教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

核心素养目标政治认同:认同中华孝文化，弘扬孝亲敬长的传统美德，践行社会主义核心价值观。道德修养:树立孝亲敬长、感恩双亲长辈的意识。法治观念:自觉履行孝亲敬长的法定义务。责任意识:在日常生活中以实际行动孝亲敬长、感恩家人。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

重点问题家庭的构成壹家的重要性贰家风的作用叁教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

思考：结合你的生活体验，说说“家”是什么。《有爱就有责任》教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

小两口结婚成了家宝宝降生使家庭喜添新成员养子女与养父母成为一家人继子女和继父母也是一家人下面的这些家庭是通过什么关系确立的呢？婚姻关系血缘关系收养关系婚姻关系1、家的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。1.家庭的构成 教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

家，jia，上面是“宀”(mián)，表示与房室有关，最早的房子是用来祭祀祖先或家族开会的。下面是“豕”的中国书法，即野猪，野猪是比老虎、熊还危险的动物。野猪是非常难得的祭品，所以最隆重的祭祀是用野猪祭祀。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

FAMILYfatherandmotherIloveyou婚姻关系血缘关系一个什么样的地方，才可以称作“家”？家里有亲人家中有亲情教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

①家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。2.家的重要性/作用 教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。1919年12月2日致思顺书总要在社会上常常尽力，才不愧为我之爱儿。人生在世，常要思报社会之恩，因自己地位做得一分是一分，便人人都有事可做了。1927年1月27日致孩子们书我在今日若还不理会政治，实在对不起国家，对不起自己的良心……但国家生命民族生命总是永久的（比个人长的），我们总是做我们责任内的事，成效如何，自己能否看见，都不必管。你还知道哪些优良家风？与同学分享。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。3.家风的作用教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

课堂小结家的意味家的构成1、婚姻关系2、血缘关系3、收养关系1、影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯2、引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐家的意义优良家风1、生命的居所、心灵的港湾2、第一所学校，修身之所3、代代传承、血脉相连的生活共同体4、社会的基本细胞教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

1.下列对家的认识，你认为不恰当的是（）A.家庭是由婚姻关系、血缘关系或地缘关系结合成的亲属生活组织B.家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情C.在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体D.家是我们身心寄居之所，是甜蜜、温暖、轻松的避风港A课堂检测教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

2.一般来说,下列不能确立家庭关系的是（?????）A.小昭和小明到当地民政局领取结婚证B.海波家小宝宝的降生使家庭喜添新成员C.无依无靠的老张带着幼女到亲戚家暂住D.老李夫妇依法到孤儿院收养一个小孩C课堂检测教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

3.2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》，聚焦母女间未曾言明的爱意，以书信对话的形式呈现出各自的内心独白，表达彼此的牵挂，用跨越时空的深情对唱，将天下母女爱的寄语化作心灵的倾诉，带给人无限感动。材料说明（）①家是我们生命的居所②家是我们心灵的港湾③我们的生命是父母给予的，事事要听从父母的安排④孝亲敬长是中华民族的传统美德A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④课堂检测B教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

4.“常回家看看”。