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2024年吉林省长春市宽城区东广街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在社会策划模式中，社会工作者采用不同方法确定社区需要。下列做法中，属于运用社会指标方法来评估需要的是（）。
A.通过量表测量服务对象需要
B.通过服务对象参与确定需要
C.通过服务使用者资料评估需要
D.通过社会或专业认可的数据推断需要
【答案】：D
【解析】本题考查社会策划模式中运用社会指标方法评估需要的具体做法。社会策划模式中社会工作者有多种确定社区需要的方法，而社会指标方法是其重要方式之一。选项A，通过量表测量服务对象需要，这种方式主要侧重于对服务对象个体需求的量化评估，并非是运用社会或专业认可的数据进行推断，所以不属于社会指标方法。选项B，通过服务对象参与确定需要，强调的是服务对象的主观参与和表达，重点在于服务对象自身的意见和感受，并非依据社会或专业数据，不属于社会指标方法。选项C，通过服务使用者资料评估需要，主要是基于已有的服务使用者的具体资料来分析需求，没有体现利用社会或专业认可的具有普遍性的数据，不符合社会指标方法的特征。选项D，通过社会或专业认可的数据推断需要，符合社会指标方法的定义。社会或专业认可的数据具有权威性和普遍性，能够较为客观地反映社区的需求情况，所以运用这种数据进行需求推断属于运用社会指标方法来评估需要。综上，正确答案是D。
2、志愿者的身份要素不包括哪个方面()。
A.根据自由的意愿做选择
B.不计金钱财物的酬赏
C.可以适度获取少量机构补贴
D.以具体的行动参与、投入
【答案】：C
【解析】本题主要考查对志愿者身份要素的理解。解答本题需准确把握志愿者的核心特质，从而判断每个选项是否属于志愿者的身份要素。志愿者是基于自由、自愿的原则，参与社会服务和公益活动的群体。选项A“根据自由的意愿做选择”，这是志愿者的重要特征之一。志愿者参与活动的出发点是内心的自愿，而非受到强制或胁迫，充分体现了自由意志，所以该选项属于志愿者的身份要素。选项B“不计金钱财物的酬赏”，志愿者的奉献精神就体现在不追求物质报酬上，他们更注重通过实际行动为社会、为他人带来帮助和改变，因此该选项也是志愿者的身份要素。选项C“可以适度获取少量机构补贴”，志愿者活动强调无偿性和奉献精神，获取机构补贴与志愿者不计报酬的核心特质相违背，所以该选项不属于志愿者的身份要素。选项D“以具体的行动参与、投入”，志愿者不仅仅是有意愿，更重要的是通过实际行动去践行志愿服务，为目标群体提供切实的帮助，这也是志愿者身份的关键要素。综上，本题的正确答案是C。
3、社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。小林运用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，帮助居民创造和谐的社区人际环境。下列方法中，与该目标的达成无直接关联的是（）。
A.组织居民间的互助交流活动，增进相互了解
B.经常走访居民家庭，了解居民需求
C.及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级
D.处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务
【答案】：D
【解析】本题主要考查对达成创造和谐社区人际环境目标的方法的理解。破题点在于判断每个选项是否能直接助力于加强社区居民沟通、调解邻里纠纷，进而营造和谐社区人际环境。选项A，组织居民间的互助交流活动，能够为居民提供相互交流的平台，使居民在互动过程中增进彼此了解。了解加深后，居民之间的误解和矛盾会减少，有利于加强社区居民沟通，促进和谐社区人际环境的形成，与目标达成有直接关联。选项B，经常走访居民家庭，了解居民需求。社会工作者可以借此深入了解居民的想法、困难和期望，从而有针对性地开展工作，解决居民实际问题，减少因需求不满足引发的邻里矛盾，也有助于加强与居民的沟通，对营造和谐社区人际环境具有直接作用。选项C，及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级。这直接针对社区中经常发生的邻里纠纷问题，将纠纷及时解决能防止矛盾恶化，维护社区的和谐稳定，显然与创造和谐社区人际环境这一目标紧密相关。选项D，处理邻里冲突以后进行跟踪服务，重点在于对已处理冲突的后续跟进，并非直接作用于加强社区居民沟通以及调解邻里纠纷的初始阶段，更多的是一种事后保障措施，与直接创造和谐的社区人际环境目标的关联性较弱。综上所述，答案选D。
4、小楠面临中考，但是最近班主任许老师发现他经常迟到，不交作业，甚至旷课，许老师非常着急，于是将小楠转交给学校社会工作者小赵处理。小赵几次约见小楠都未成功。无奈之下小赵发了一条短信：“小楠，你好！几次约你都没有来，我想你可能有所顾虑。没关系，哪天你想找个人聊天的时候请记得想起我，我会是一个很好的倾听者。”按照寻求服务对象时的意愿，小楠属于（）。
A.主动求助者
B.外展型服务对象
C.自愿型服务对象
D.非自愿型服务对象
【答案】：D
【解析
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