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2024年安徽省蚌埠市蚌山区淮河社区行政事务管理中心招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小李对某服务对象说：“我也有过和你差不多的经历，我可以对你说说我当时是怎么处理的，看看对你有没有帮助，不过，这只是我的个人经验，不一定完全适合你。上述对话中，小李采用的是影响性技巧中的()。
A.自我披露
B.提供信息
C.提供建议
D.提出忠告
【答案】：A
【解析】本题考查社会工作者影响性技巧的相关知识。破题点在于准确理解各影响性技巧的定义，并对比题干中小李的表述来判断其采用的技巧类型。选项A：自我披露自我披露是指社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考。在本题中，小李表明自己有过和服务对象差不多的经历，并要分享自己当时的处理方式，这符合自我披露的定义，所以选项A正确。选项B：提供信息提供信息主要是向服务对象提供各种知识、事实或资料等内容，而题干中并非单纯提供信息，而是分享个人经历和处理方法，故选项B错误。选项C：提供建议提供建议是社会工作者对服务对象的情况给出具体的意见或解决方案，强调的是意见性的内容。但小李明确说明这只是个人经验，不一定完全适合服务对象，并非直接给出建议，所以选项C错误。选项D：提出忠告提出忠告通常带有一定的警示性和告诫性，是告诉服务对象应该或不应该做什么。而题干中没有体现出这种警示告诫的意味，因此选项D错误。综上，本题正确答案是A。
2、在下列小组中，只有()不是按照小组工作目标来进行划分的
A.成长小组
B.教育小组
C.朋辈小组
D.治疗小组
【答案】：C
【解析】本题主要考查对小组工作目标划分类型的理解。小组工作目标有多种划分方式，本题所涉及的成长小组、教育小组、治疗小组等都有着明确基于工作目标的划分依据。成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己，促进个人成长和发展，例如通过各种活动提升组员的自我认知和能力素养等。教育小组重点在于通过知识传授、技能培养等方式，提高组员某方面的知识和技能水平，像开展职业技能培训等活动。治疗小组则是针对有心理、行为等方面问题的组员，运用专业方法帮助其恢复和改善，如心理咨询、行为矫正等。而朋辈小组是按照组员的年龄、背景、兴趣等相近因素来进行分组的，并非基于小组工作目标来划分。所以本题答案选C。
3、社区矫正的适用范围不包括()。
A.被判处管制的
B.被剥夺政治权利，并在社会上服刑的
C.被宣告缓刑的
D.被判处拘留的
【答案】：D
【解析】本题主要考查社区矫正适用范围的相关知识。社区矫正适用于被判处管制、宣告缓刑、假释和暂予监外执行的罪犯。接下来对各选项逐一分析：A选项，被判处管制的犯罪分子，不进行关押，但限制其一定自由，在公安机关管束和群众监督下进行改造，属于社区矫正适用范围。B选项，被剥夺政治权利并在社会上服刑的人员，也需要在社区矫正中接受一定监督和改造，应纳入社区矫正范畴。C选项，被宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期内放在社会上进行考察，由社区矫正机构负责执行，同样属于社区矫正适用范围。D选项，拘留分为行政拘留、司法拘留和刑事拘留，这些都不属于社区矫正适用的刑罚类型，所以被判处拘留的不属于社区矫正适用范围。综上，答案选D。
4、在社区工作评估中，对工作过程质与量的评估是（）。
A.效益评估
B.成果评估
C.任务评估
D.过程评估
【答案】：D
【解析】这道题主要考查社区工作评估不同类型的概念区分。我们需要逐一分析每个选项与题干所描述的对工作过程质与量的评估是否相符。A选项效益评估，主要关注的是社区工作所带来的实际效益，比如经济效益、社会效益等，重点在于最终产生的效果和利益，并非工作过程的质与量，所以A选项不符合。B选项成果评估，侧重于对社区工作达成的最终成果进行评价，像是目标的实现程度、产生的实际影响等，与工作过程的质与量的评估有明显差异，故B选项不正确。C选项任务评估，通常是对社区工作任务的完成情况进行评估，可能更多地聚焦于任务是否完成以及完成的效果，而不是对整个工作过程的质与量进行综合考量，因此C选项也不合适。D选项过程评估，其核心就是对工作过程中各项活动的质量和数量进行评估，包括工作的执行情况、采取的方法和步骤、资源的利用等方面，与题干中对工作过程质与量的评估的表述完全契合。综上，本题正确答案是D。
5、在社区工作之社会策划模式的实施策略中，社会工作者应该开展的自我评估是指（）。
A.社区基本需求的评估
B.个人能力的评估
C.所在社会服务组织优缺点的评估
D.对服务对象的评估
【答案】：C
【解析】本题主要考查社区工作社会策划模式实施策略中社会工作者自我评估的内容。逐一分析各选项：A选项：社区基本需求的评估，这是对社区整体状况的评估，是针对社区环境的了解，并非社会工作者对自身的评
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