2019年双拥年终个人工作总结学校(四篇).docxVIP

一、健全组织，明确责任

学校高度重视双拥工作，将其纳入年度工作计划，成立了以校长为组长、党支部书记为副组长的双拥工作领导小组，定期召开专题会议，明确分工，确保双拥工作有计划、有步骤地推进。通过完善工作机制，学校形成了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、部门协作共同抓”的良好局面。

二、深化国防教育，增强师生爱国意识

学校始终将国防教育作为双拥工作的重点，通过多种形式开展教育活动：

1.主题教育活动：结合重要节日，组织师生观看爱国主义影片、开展“向国旗敬礼”仪式、举办“我爱我的祖国”征文比赛等活动，激发学生的爱国热情。

2.军训与实践活动：每年组织高一新生进行为期一周的军训，邀请部队教官指导学生体验军营生活，学习内务整理、队列训练等技能，培养吃苦耐劳和团结协作的精神。

3.参观与体验活动：组织学生到驻地部队、消防中队和军事博物馆参观学习，通过现场教学和互动体验，增强师生的国防观念和拥军意识。

三、开展军民共建活动，促进军地情谊

学校与驻地部队建立了长期的军民共建关系，通过丰富多彩的活动增进军民友谊：

1.节庆慰问：在“八一”建军节、春节等节日，学校领导带队走访慰问部队官兵，送上慰问品和节日的祝福。

2.联谊活动：与部队联合举办篮球友谊赛、文艺联欢会等活动，增进军地之间的互动与交流。

3.科技拥军：学校选派计算机教师为部队官兵提供技术支持，开展计算机知识培训，实现军民资源共享。

四、落实优抚政策，服务军属需求

学校积极落实优抚政策，为军属提供切实的帮助和支持：

1.走访慰问军属：定期走访慰问军属家庭，了解他们的生活状况，帮助解决实际困难。

2.鼓励参军入伍：通过宣传动员，积极鼓励学生参军入伍，为部队输送优秀人才。

3.政策宣传与落实：利用校园广播、宣传栏等形式，普及《国防法》《兵役法》等法律法规，增强师生的国防责任意识。

2019年，学校的双拥工作取得了显著成效，但也存在一些不足，例如部分活动形式较为单一，优抚政策的宣传覆盖面仍需扩大。在未来的工作中，我们将继续深化双拥工作，创新活动形式，加强与部队的协作，推动双拥工作再上新台阶。

通过一年的努力，我们不仅增强了师生的国防观念，也促进了军民关系的和谐发展。在新的一年里，我们将继续以饱满的热情和务实的作风，为双拥工作贡献力量。

一、健全组织，明确责任

学校高度重视双拥工作，将其纳入年度工作计划，成立了以校长为组长、党支部书记为副组长的双拥工作领导小组，定期召开专题会议，明确分工，确保双拥工作有计划、有步骤地推进。通过完善工作机制，学校形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、部门协作共同抓”的良好局面。

二、深化国防教育，增强师生爱国意识

学校始终将国防教育作为双拥工作的重点，通过多种形式开展教育活动：

1.主题教育活动：结合重要节日，组织师生观看爱国主义影片、开展向国旗敬礼”仪式、举办我爱我的祖国”征文比赛等活动，激发学生的爱国热情。

2.军训与实践活动：每年组织高一新生进行为期一周的军训，邀请部队教官指导学生体验军营生活，学习内务整理、队列训练等技能，培养吃苦耐劳和团结协作的精神。

3.参观与体验活动：组织学生到驻地部队、消防中队和军事博物馆参观学习，通过现场教学和互动体验，增强师生的国防观念和拥军意识。

三、军民共建活动，促进军地融合发展

学校积极开展军民共建活动，加强与驻地部队的互动与联系：

1.节日慰问：在八一”建军节、春节等节日，学校领导带队走访慰问部队官兵，送上慰问品和节日的祝福。

2.联谊活动：与部队联合举办篮球友谊赛、文艺联欢会等活动，增进军地之间的互动与交流。

3.科技拥军：学校选派计算机教师为部队官兵提供技术支持，开展计算机知识培训，实现军民资源共享。

四、落实优抚政策，服务军属需求

学校积极落实优抚政策，为军属提供切实的帮助和支持：

1.走访慰问军属：定期走访慰问军属家庭，了解他们的生活状况，帮助解决实际困难。

2.鼓励参军入伍：通过宣传动员，积极鼓励学生参军入伍，为部队输送优秀人才。

3.政策宣传与落实：利用校园广播、宣传栏等形式，普及《国防法》《兵役法》等法律法规，增强师生的国防责任意识。

2019年，学校的双拥工作取得了显著成效，但也存在一些不足，例如部分活动形式较为单一，优抚政策的宣传覆盖面仍需扩大。在未来的工作中，我们将继续深化双拥工作，创新活动形式，加强与部队的协作，推动双拥工作再上新台阶。

通过一年的努力，我们不仅增强了师生的国防观念，也促进了军民关系的和谐发展。在新的一年里，我们将继续以饱满的热情和务实的作风，为双拥工作贡献力量。

六、校园活动创新，提升师生参与度

2019年，学校在双拥工作中注重创新活动形式，以提升师生的参与度和活动影响力：

1.红色德育课程：结合学校文化特色，开设“红色德育课程”，如“走进革命