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2024年安徽省六安市裕安区分路口镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、学校社会工作者小林近发现高三(3)班的小强学习成绩突然下降,且失落、易怒,还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况,小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论,小林适宜的做法是()。
A.鼓励小强正视现实并提升应对问题能力
B.深入分析小强与父母及同学的互动关系
C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实
D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升
【答案】:B
【解析】本题可依据生态系统理论来分析各选项的合理性。生态系统理论强调人是生活在一个复杂的生态系统之中,人与环境相互作用,应从人与环境的互动关系等多方面来理解和解决问题。选项A,鼓励小强正视现实并提升应对问题能力,主要侧重于小强个人层面的心理调适和能力提升,没有充分体现生态系统理论中对人与环境互动关系的关注。选项B,深入分析小强与父母及同学的互动关系,这符合生态系统理论的观点。因为小强成绩下降、情绪问题与父母闹离婚这一家庭环境变化相关,同时他与同学的争吵也反映了其在学校人际环境中的互动情况,分析这些互动关系有助于全面了解小强面临的问题,进而提供更合适的服务,该选项正确。选项C,引导小强正确看待父母想要离婚的事实,主要聚焦于小强对父母离婚这一单一事件的认知调整,没有涉及到整个生态系统中多方面的互动关系。选项D,将服务聚焦于小强个人学习能力的提升,只关注了小强个人的学习能力,忽略了其所处的家庭、学校等环境对他的影响,不符合生态系统理论。综上,答案选B。
2、小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此要离婚。社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后,问他们:“根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?”社会工作者这样提问是为了()。
A.了解需求
B.了解问题
C.界定需求
D.界定问题
【答案】:D
【解析】本题主要考查对社会工作者提问意图的理解,解题关键在于明确不同选项所代表的工作环节及与题干情境的匹配度。对选项A“了解需求”的分析了解需求侧重于掌握服务对象在物质、精神、社会交往等方面的具体期望与要求。而题干中社会工作者询问“问题出在哪里”,重点并非了解小张夫妻俩的需求,而是聚焦于问题本身,所以选项A不符合。对选项B“了解问题”的分析了解问题通常只是对事件的初步知晓,停留在表面信息收集阶段。但社会工作者此问不仅仅是简单了解,而是引导服务对象深入思考问题的根源,进一步明确问题实质,所以选项B不准确。对选项C“界定需求”的分析界定需求是对服务对象需求进行清晰明确的定义和区分。题干中社会工作者的提问核心不是需求界定,而是要确定问题所在,因此选项C也不正确。对选项D“界定问题”的分析界定问题是指通过分析和探究,明确问题的性质、范围和关键所在。社会工作者询问“问题出在哪里”,就是引导小张夫妻俩对他们之间的矛盾进行深入剖析,从而准确界定问题,故选项D正确。综上,答案选D。
3、社会工作者小王在社区开展宣传活动,劝导居民将机动车和自行车停放在规定车位上,不乱停,不占用盲道,上述宣传活动旨在保护残疾人的()
A.康复权
B.文化生活权
C.社会福利权
D.环境友好权
【答案】:D
【解析】该题正确答案为D。残疾人环境友好权主要指为残疾人享有平等社会生活创造无障碍环境的权利,包括物理环境无障碍、信息交流无障碍等多方面。在本题情境中,社会工作者小王劝导居民将机动车和自行车停放在规定车位,不占用盲道,这是在致力于营造一个让残疾人出行等活动更为便利、无阻碍的社区环境,属于保障其环境友好权的范畴。而康复权是指残疾人获得康复服务的权利;文化生活权侧重于保障残疾人参与文化生活的机会与权益;社会福利权强调残疾人在福利保障方面的权益。因此,本题应选环境友好权选项D。
4、钟女士今年53岁,一个月前她的丈夫刚去世。她与丈夫共同生活了几十年,现在还处于极度伤心中,每天茶饭不思,难以入眠。如果判断钟女士的行为属于异常行为,那么判断标准是()。
A.个体主观体验
B.精神诊断
C.统计规律
D.行为适应性
【答案】:D
【解析】该题主要考查判断钟女士行为异常的标准选择。下面对各选项进行具体分析:-A选项个体主观体验,强调的是个体自身对自身状态的感受和描述,题干中未突出依赖钟女士主观感受来判断行为异常,所以该选项不符合。-B选项精神诊断,通常需要专业的医生借助专业工具和流程去诊断,题干未体现经过这样的诊断过程,故该选项不正确。-C选项统计规律,是基于大量同类情况的统计数据来判断,本题未涉及相关统计内容,因此该选项也不合适。-D选项行为适应性,指个体行为能否适应正常生活。钟女士因丈夫去世处于极度伤心,茶饭不思、难以入眠,这种状态表明她的行为无法适应日常的生活节奏,影响了正常生活,符合行为
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