2024年安徽省合肥市瑶海区长淮街道招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2024年安徽省合肥市瑶海区长淮街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小东是正在上高三的学生，由于一次模拟大考没有考好而遭到父母的责骂，父母表示对小东非常失望，致使小东情绪非常低落，并在后来产生了厌学的情绪，成绩更加下滑。于是父母就更加的责备，小东甚至对父母产生了憎恨，总是说“我恨他们”。小东的班主任在得知这一事情后请来了社会工作者小徐，小东在见到小徐后第一句话还是“我恨他们”。小徐这时耐心地问道：“你说的他们指的是谁呢，是父母吗?”“你是因为他们总是在你成绩差的时候责骂你而难过，是吗?”小徐这时使用的技巧属于个案工作会谈技巧中的（）技巧。

A.支持性

B.引导性

C.影响性

D.倡导性

【答案】：B

【解析】本题主要考查个案工作会谈技巧的类型判断。在个案工作中，会谈技巧分为支持性、引导性、影响性等不同类型。支持性技巧主要是通过表达理解、接纳等方式给予服务对象情感上的支持；影响性技巧侧重于工作者向服务对象提供信息、建议、忠告等，以影响服务对象的态度和行为；而引导性技巧则是工作者通过提问等方式引导服务对象具体、深入地表达自己的想法和感受。在本题情境中，社会工作者小徐询问“你说的他们指的是谁呢，是父母吗”以及“你是因为他们总是在你成绩差的时候责骂你而难过，是吗”，这些问题是在引导小东明确表达所指对象以及内心难过的原因，属于引导性技巧。所以答案选B。

2、依据现行的《民政部关于进一步加强生活困难下岗失业人员基本生活保障工作的通知》相关规定，要加强临时救助与下岗失业人员临时生活补助的衔接，对于享受人力资源社会保障部门发放的临时生活补助后，生活仍有困难的下岗失业人员及其家庭，要及时按规定给予（）

A.职业指导

B.技能培训

C.跟踪服务

D.临时救助

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对《民政部关于进一步加强生活困难下岗失业人员基本生活保障工作的通知》相关规定的理解。该通知强调要加强临时救助与下岗失业人员临时生活补助的衔接。对于享受人力资源社会保障部门发放的临时生活补助后生活仍有困难的下岗失业人员及其家庭，重点在于解决其生活上的临时困难。职业指导主要是帮助下岗失业人员规划职业方向，技能培训是提升其就业能力，跟踪服务侧重于对下岗失业人员后续情况的关注跟进，它们都并非直接针对解决当下生活困难。而临时救助能够及时地为这些生活仍有困难的人员及其家庭提供经济等方面的应急帮助，符合当下解决生活困难的需求。所以答案是临时救助。

3、老李是农村贫困户家庭成员，因患病需要支付高额的医疗费用，影响了家庭基本生活。根据《社会救助暂行办法》，老李应当向（）提出贫困资助申请。

A.村民委员会

B.村民代表会议

C.乡镇人民政府

D.县级人民政府民政部门

【答案】：C

【解析】本题考查的是农村贫困户家庭成员申请贫困资助的受理主体相关知识。依据《社会救助暂行办法》规定，申请特困人员供养、最低生活保障等社会救助，需由本人向户籍所在地的乡镇人民政府、街道办事处提出；本人申请有困难的，可以委托村民委员会、居民委员会代为提出申请。在本题情境中，老李作为农村贫困户家庭成员，因患病支付高额医疗费用影响家庭基本生活，要提出贫困资助申请，正确的做法是向乡镇人民政府提出。村民委员会可在老李申请有困难时代为提出申请，但并非受理申请的主体；村民代表会议主要是讨论和决定涉及村民利益的重大事项等，不负责受理贫困资助申请；县级人民政府民政部门主要是对救助申请进行审核审批等后续工作，并非直接受理申请的主体。所以本题答案选C。

4、小鸽在声乐课上，总是不断超越自己，挑战一个又一个的高难度曲目。通过几年的不懈努力，终于站在自己梦寐以求的金色大厅演唱，一展歌喉，实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层次中（）的需要。

A.自我实现

B.归属与爱

C.成长

D.尊重

【答案】：A

【解析】本题主要考查对马斯洛需要层次理论的理解与应用。马斯洛将人的需要从低到高按层次分为五种，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。在本题中，小鸽在声乐课上不断超越自我，挑战高难度曲目，经过多年不懈努力后，最终站在金色大厅演唱，实现了自己的梦想。这一过程体现了小鸽充分发挥自身潜能，追求个人理想的达成，契合自我实现需要的内涵，即个体追求实现自我的潜能，发挥自己的能力，成为自己所期望的人的需要。而归属与爱的需要强调的是个体对感情、归属和团体接纳的需求；尊重需要侧重于自尊和受到他人的尊重；“成长”并非马斯洛需要层次理论中的标准概念。因此，本题正确答案为A选项。

5、某中职学校招收了一批福利院的孤儿。该校的社会工作者建议校方把资助款汇到孤儿学生的银行卡里，让他们自己去交学费和住宿费，并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作特殊的安排。社会工作者的上述