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2024年吉林省松原市长岭县利发盛镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小冯性格内向,结婚后与公婆在一起居住,经常与婆婆发生冲突。为此,她很烦恼,感到心理压力很大。社会工作者小刘运用心理社会治疗模式对小冯问题的产生时间、重要影响事件进行评估分析。小刘所做的评估是()

A.分类诊断

B.心理动态诊断

C.缘由诊断

D.非理性信念诊断

【答案】:C

【解析】本题主要考查心理社会治疗模式中不同诊断类型的区分。心理社会治疗模式包含分类诊断、心理动态诊断、缘由诊断等。分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断;心理动态诊断是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估;缘由诊断则是对服务对象问题的产生、变化过程进行分析,包括问题的产生时间、重要影响事件等。在本题中,社会工作者小刘运用心理社会治疗模式对小冯问题的产生时间、重要影响事件进行评估分析,这符合缘由诊断的特点。而分类诊断侧重于从生理、心理、社会三方面判断影响因素,心理动态诊断聚焦于人格各部分互动关系,非理性信念诊断主要针对服务对象的不合理信念,均与题干描述不符。所以本题正确答案是C。

2、小赵初中毕业后打算找一份工作,他觉得自己长得很帅,应该找一份比较体面的工作。但小赵因学历太低屡屡碰壁,工作有点苦的又不愿意去。小赵找到社会工作者小夏要求为其提供就业服务,下列小夏的做法中不应该提倡的是()。

A.为小赵找一份工作,满足他的要求

B.让小赵摆正自己的位置

C.为小赵提供情绪疏导

D.为小赵争取进行知识技能培训的机会

【答案】:A

【解析】这道题主要考查在为服务对象提供就业服务时应秉持的正确理念和方法。本题中小赵初中毕业学历低,求职碰壁且挑工作,社会工作者小夏应采取合适的方式帮助他。选项B,让小赵摆正自己的位置是很有必要的。小赵因自身学历低却想找体面工作且不愿吃苦,只有让他认清现实和自身条件,才能更合理地规划求职方向。选项C,为小赵提供情绪疏导也不可或缺。小赵求职屡屡碰壁,必然会产生负面情绪,通过情绪疏导可以缓解他的压力,让他以更积极的心态面对求职。选项D,为小赵争取知识技能培训机会,能够提升他的就业竞争力,弥补他学历上的不足,增加他获得合适工作的可能性。而选项A,直接为小赵找一份工作满足他的要求,这种做法不可取。一方面,社会工作是助人自助,要帮助服务对象提升自身能力去解决问题,而不是直接替他解决;另一方面,小赵目前对工作的要求不切实际,直接满足他的要求可能无法真正帮助他树立正确的就业观和提升就业能力。所以本题答案选A。

3、服务对象:“……我总是这样,我有时候想我是不是疯了”。社会工作者:“

A.对焦

B.澄清

C.摘要

D.对质

【答案】:B

【解析】在该情境中,服务对象表达“我总是这样,我有时候想我是不是疯了”,这是一段较为模糊且表意宽泛的表述。社会工作者需要采取合适的技巧来准确理解服务对象的意图。选项A“对焦”,通常是将服务对象偏离的话题或宽泛的讨论集中到某个焦点问题上,这里服务对象并非话题偏离或讨论宽泛需聚焦,所以A选项不符合。选项C“摘要”是对服务对象较长叙述进行概括总结,而题干中服务对象表述简短,并非是总结的需求,因此C选项也不正确。选项D“对质”是指社会工作者指出服务对象行为、情感和认识等方面的矛盾,题干中不存在这种矛盾情况,故D选项也不合适。而选项B“澄清”,是社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受,服务对象称自己有时觉得“疯了”,这种表述模糊,需要通过澄清技巧让其明确具体感受和原因,所以答案选B。

4、尊重是社会工作价值观的基本理念之一,关于尊重的内涵,下列描述错误的是()。

A.尊重不仅是一种思想上的认知,还是一种道德上的实践

B.社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议

C.社会工作者在适当情况下,可以向服务对象发泄自己的负面情绪

D.社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验

【答案】:C

【解析】本题主要考查对社会工作价值观中尊重内涵的理解。逐一分析各选项:A选项,尊重确实不仅是思想上的认知,更是道德上的实践,这体现了尊重在社会工作中的全面性和重要性,所以该选项表述正确。B选项,社会工作者应充分尊重服务对象的自主性,不得直接或间接迫使服务对象接受自己提出的意见或建议,这是保障服务对象权利的重要体现,该选项表述无误。而C选项中,社会工作者应该始终保持专业的态度和情绪管理能力,即使在适当情况下,也不可以向服务对象发泄自己的负面情绪,因为这会破坏专业的服务关系,损害服务对象的利益,该选项表述错误。D选项,社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验,这有助于建立良好的信任关系,促进服务的开展,该选项表述合理。综上,答案选C。

5、甲乙丙

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