统编版二年级语文下册9 枫树上的喜鹊 课件.pptxVIP

9.枫树上的喜鹊;;介绍喜鹊;请同学们自由读课文，一边一边圈画出课后的生字。;一起来读一读这些生字吧！;“拼、荫”都是前鼻音。

“渡”的声母是“d”。

“蔽”的声母是“b”。

“冈”读一声，不要读成三声。;我会认;我们一起看看喜鹊的窝是什么样的吧！;我们村的（）旁有一棵（），枫树上有一个（）的窝，窝里住着（）和（），他们一起在树上（）（），我非常（）他们。;师：我很喜欢什么？

生：我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。

师：树上有什么？

生：树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。

师：我喜欢干什么？

生：我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。

齐：我真是喜欢极了！

;师：我看到了？

生：喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳

师：我听到喜鹊阿姨问喜鹊弟弟

生：“鹊！鹊鹊鹊？”

师：我懂得，她问话的意思是

生：“看！那是什么？”

师：喜鹊弟弟一齐快乐地回答

生：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”

师：喜鹊弟弟很快给出来答案

生：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”

;说说文中的“我”是一个怎样的孩子。;你有没有喜欢的小动物？喜欢它的理由是什么？试着写一写。;拓展延伸;试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。;下课啦