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2024年吉林省白城市洮南市甜菜育种研究所招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、以下哪个不是定性研究常用的方法?()。

A.座谈

B.问卷调查

C.深度访问

D.焦点小组

【答案】:B

【解析】本题主要考查定性研究常用方法的相关知识。定性研究是指通过发掘问题、理解事件现象、分析人类的行为与观点以及回答提问来获取敏锐的洞察力,常用方法有座谈、深度访问、焦点小组等。座谈是一种集思广益的方式,通过召集相关人员进行开放式的交流讨论,能深入了解不同个体的观点和想法,获取丰富的定性信息,属于定性研究常用方法。深度访问是对特定对象进行深入的一对一访谈,以探究其内心的想法、感受和经历,有助于挖掘深层次的信息,也是定性研究的重要手段。焦点小组则是将一组人聚集在一起,围绕特定主题展开讨论,激发参与者之间的互动和思想碰撞,从而收集定性数据。而问卷调查通常是采用标准化的问卷收集大量样本的数据,主要用于收集量化的数据,通过对数据的统计分析得出一般性的结论,属于定量研究的方法,并非定性研究常用方法。所以本题答案选B。

2、为帮助应届大学生顺利找到工作,学校社会工作者小王最近为即将毕业的大学生开设了一个小组,组员们在小组中将学习制作简历和面试等就业技巧。该小组工作类型是()。

A.教育小组

B.支持小组

C.治疗小组

D.成长小组

【答案】:D

【解析】本题可根据不同类型小组工作的特点,结合题干中小组的功能来判断其类型。教育小组的主要功能是帮助成员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足。题干中虽然涉及就业技巧学习,但重点更强调成员个人的成长与发展,并非单纯的知识教育,故A选项不符合。支持小组是把具有同质性的人聚集在一起,成员之间相互支持,以解决共同问题,题干未体现成员之间相互支持解决共同问题的内容,所以B选项不正确。治疗小组是对有较严重情绪和行为问题的人组成的小组,通过小组活动来帮助组员治疗创伤、康复机能,题干中的应届大学生并没有此类问题,因此C选项错误。成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己,促进个人的成长和发展。学校社会工作者小王开设的小组,让即将毕业的大学生学习制作简历和面试等就业技巧,有助于提升大学生自身能力,促进其个人成长,符合成长小组的特点,所以答案选D。

3、专家是在()模式中由社会工作者扮演的。

A.地区发展

B.社会策划

C.社区策划

D.社区照顾

【答案】:B

【解析】这道题主要考查不同社区工作模式中社会工作者所扮演的角色。在社区工作的众多模式里,每种模式都有其独特的特点和社会工作者的角色定位。地区发展模式强调居民的参与和合作,注重提升社区居民的自主能力和社区凝聚力,社会工作者主要扮演使能者、教育者、中介者等角色,并非专家角色,所以A选项不符合。社会策划模式是依靠专家的意见和知识,通过理性、科学的决策方法,来确定社区的发展目标和行动方案。在这种模式中,社会工作者扮演专家的角色,运用专业知识和技能对社区问题进行分析、诊断,并制定解决方案,故B选项正确。社区策划实际上就是社会策划的另一种表述方式,从规范的专业概念来讲,常用社会策划,不过本质相同,但本题按照常规专业术语考查,重点在于“专家”角色对应社会策划模式,C选项表述不够规范且不是准确考查意图。社区照顾模式注重动员社区资源,为有需要的人提供照顾和服务,社会工作者扮演倡导者、经纪人、教育者等角色,而不是专家角色,所以D选项也不正确。综上,正确答案是B。该题要求准确把握不同社区工作模式中社会工作者的角色特点,以此来做出正确选择。对各模式特点的清晰认知是解答本题的关键,在学习社区工作相关知识时,要特别关注这些不同模式的差异和各自的核心要点。

4、危机之后经常伴随服务对象的一些破坏行为,社会工作者应当()。

A.输入希望

B.快速做出危险性判断

C.培养自主能力

D.恢复自尊

【答案】:B

【解析】这道题主要考查在危机伴随服务对象破坏行为时社会工作者应采取的举措。当危机发生且服务对象出现破坏行为时,情况具有紧迫性和危险性。此时,社会工作者的首要任务是快速做出危险性判断。快速做出危险性判断,能够让社会工作者第一时间了解危机的严重程度和可能造成的影响范围,以此为依据制定合理有效的应对策略。例如,如果判断出破坏行为可能对服务对象自身或他人造成严重身体伤害,就需立即采取相应的防范和保护措施。而输入希望是一个长期的工作方向,在危机时刻并非最紧迫的事;培养自主能力是一个较为漫长的过程,无法在当下的紧急状况中起到关键作用;恢复自尊同样是在危机状况缓解之后可以开展的工作。综上所述,答案选B。

5、某国有企业的仓库半夜突发大火,价值千万计的国家财产眼看着被熊熊烈火吞没。仓库管理员李军及时报警,并抢在消防队员赶到现场前奋力救火,为企业和国家挽回很大经济损失,但他本人却因体力透

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