2025年辽宁沈阳法库县事业单位招聘博士15人笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年辽宁沈阳法库县事业单位招聘博士15人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲男和乙女是恋人关系，某天甲男向乙女提出分手，乙女表示甲要是敢分手，她就自杀。甲认为乙是在开玩笑，没有改变分手的想法。乙一时气愤，顺手拿起桌上的水果刀割向自己的手腕，顿时血流不止。甲看到这种情况极度恐惧，跑了出去，最终乙因失血过多死亡。对于本案中甲的行为应如何认定（）。

A.构成故意杀人罪

B.构成过失致人死亡罪

C.构成遗弃罪

D.不构成任何犯罪

【答案】：D

【解析】判断甲的行为是否构成犯罪及构成何种犯罪，需依据各罪名的构成要件进行分析。故意杀人罪要求行为人主观上有非法剥夺他人生命的故意，客观上实施了非法剥夺他人生命的行为。在本题中，甲只是提出分手，并没有杀害乙的故意，也未实施剥夺乙生命的行为，所以不构成故意杀人罪。过失致人死亡罪是指行为人因疏忽大意没有预见到或者已经预见到而轻信能够避免造成的他人死亡。此罪名通常存在行为人对他人死亡结果有一定预见可能性的情况，且与行为人的行为有直接因果关系。甲虽听到乙说自杀，但以为是玩笑，这表明甲主观上没有预见到乙真的会自杀，同时甲提出分手这一行为本身并非导致乙死亡的直接原因，所以甲不构成过失致人死亡罪。遗弃罪是指对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人，负有扶养义务而拒绝扶养，情节恶劣的行为。本题中甲乙只是恋人关系，甲对乙并不负有法律上的扶养义务，所以甲不构成遗弃罪。甲提出分手的行为属于正常的情感处理，乙自杀是其自主决定的行为，甲虽在乙自杀时离开现场，但这并非刑法意义上的犯罪行为，所以甲不构成任何犯罪。

2、发文字号编排在发文机关标志下，以下公文划横线处的发文字号的正确写法是（）。

A.甘政函（2018）144号

B.甘政函（2018）0144号

C.甘政函〔2018〕第144号

D.甘政函〔2018〕144号

【答案】：D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。选项中“甘政函”为发文机关代字，年份“2018”应使用六角括号“〔〕”括入，发文顺序号“144”不加“第”字且不编虚位。所以正确写法是甘政函〔2018〕144号。

3、20，20，33，59，98，（）

A.150

B.152

C.154

D.156

【答案】：A

【解析】先分析相邻两数差值，20-20=0，33-20=13，59-33=26，98-59=39，差值构成公差为13的等差数列，下一个差值应为52，所以括号里的数是98+52=150。

4、在层级组织中，每位员工都会晋升到自己不能胜任的阶层，这一理论是由（）提出。

A.劳伦斯·彼得

B.彼得·德鲁克

C.亨利·法约尔

D.赫伯特·西蒙

【答案】：A

【解析】在层级组织中，每位员工都会晋升到自己不能胜任的阶层，这一理论即“彼得原理”，它是由劳伦斯·彼得提出的。彼得·德鲁克是现代管理学之父，对管理学发展有重大贡献，提出了目标管理等诸多重要理念。亨利·法约尔是古典管理理论的代表人物，提出了一般管理理论和14条管理原则。赫伯特·西蒙是决策理论学派的代表人物，提出了“有限理性”和“满意原则”等观点。所以答案是提出“彼得原理”的劳伦斯·彼得。

5、甲市乙县市场监管部门在发现李某存在违法经营行为后，对相关物品实施了扣押并制作了扣押清单。据此，乙县市场监管部门所依照的规范性文件不可能是（）。

A.法律

B.行政法规

C.地方性法规

D.部门规章

【答案】：D

【解析】行政机关实施行政强制措施必须有法律、法规的明确授权。根据《中华人民共和国行政强制法》规定，行政强制措施由法律设定；尚未制定法律，且属于国务院行政管理职权事项的，行政法规可以设定除限制公民人身自由、冻结存款汇款和应当由法律规定的行政强制措施以外的其他行政强制措施；尚未制定法律、行政法规，且属于地方性事务的，地方性法规可以设定查封场所、设施或者财物，扣押财物的行政强制措施。而部门规章不得设定行政强制措施。所以乙县市场监管部门进行扣押相关物品这一行政强制措施所依照的规范性文件不可能是部门规章。

6、公共管理学科目前处在（）

A.起步阶段

B.发展阶段

C.空想阶段

D.完善阶段

【答案】：B

【解析】公共管理学科有其自身的发展历程。起步阶段通常意味着学科刚刚开始构建基础理论和框架，各方面还不成熟；空想阶段指缺乏实际依据的设想，不符合学科的实际情况；完善阶段表示学科的理论和实践体系都已非常完备、成熟。而公共管理学科随着时代发展和实践需求在不断进步、充实和拓展，目前正处于不断积累知识、