2024年安徽省安庆市桐城市嬉子湖镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年安徽省安庆市桐城市嬉子湖镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、城镇企业退休人员参加基本医疗保险，说法正确的是()。

A.可以在个人账户上提取现金

B.个人不缴纳基本医疗保险费

C.企业和个人共同缴纳基本医疗保险

D.个人账户的计入金额和个人负担医疗费的比例不再照顾

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对城镇企业退休人员参加基本医疗保险相关规定的理解。我们来逐一分析各个选项。A选项，城镇企业退休人员基本医疗保险个人账户中的资金通常是用于支付医疗费用，不能随意在个人账户上提取现金，所以A选项错误。B选项，按照相关政策，城镇企业退休人员个人不缴纳基本医疗保险费，这是考虑到他们已为社会做出贡献且处于退休阶段的实际情况，所以B选项正确。C选项，退休人员已无需企业和个人共同缴纳基本医疗保险费，在职时缴纳一定年限后退休可享受相应待遇，所以C选项错误。D选项，为了照顾退休人员的实际医疗需求，个人账户的计入金额和个人负担医疗费的比例通常会给予一定照顾，并非不再照顾，所以D选项错误。综上，本题正确答案是B。

2、初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却没有理会她，小丽觉得老师一定是不喜欢自己，找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于（）。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

D.透视心意

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同非理性想法类型的理解与应用。题目中初二学生小丽因英语老师未理会自己，就认定老师不喜欢自己，这是一种典型的认知偏差。选项A非黑即白是指用极端、绝对的方式看待事物，如认为事情只有好与坏、成功与失败两种情况，本题并非这种极端的认知模式，所以A项不符合。选项B灰色情景通常指难以明确界定是非对错的模糊情况，与小丽直接认定老师不喜欢自己的情况不相符，故B项也不正确。选项C以偏概全是依据片面的情况来推断整体，而本题并非以部分情况推断整体，C项不合适。选项D透视心意是指在没有足够证据时，就主观臆断他人的想法和感受。小丽仅仅因为老师没有理会她，就主观认为老师不喜欢自己，这正是透视心意这种非理性想法的体现。所以答案选D。

3、2015年和2016年，李克强总理连续两年在《政府工作报告》中提出要发展和支持社会工作。报告者提出的“社会工作”是指（）。

A.专业社会工作

B.行政性社会公众

C.社区管理工作

D.志愿性社会工作

【答案】：A

【解析】该题考查对《政府工作报告》中“社会工作”概念的理解。在2015年和2016年李克强总理连续两年于《政府工作报告》中提及要发展和支持的“社会工作”，指的是专业社会工作。专业社会工作是运用专业方法帮助有需要群体解决困难、促进社会和谐有序发展的专门职业活动。行政性社会公众并非规范的专业表述概念，与《政府工作报告》中特定的社会工作指向不符。社区管理工作主要侧重于社区内部的事务管理、服务等方面，范围相对较窄且不能全面涵盖社会工作的内涵。志愿性社会工作虽也是社会服务的一种形式，但它强调志愿无偿性质，并非《政府工作报告》所强调的专业化的社会工作。所以本题正确答案为A选项，即专业社会工作。

4、下列服务中，体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是（）

A.留守儿童的成长向导计划

B.社区困境儿童的救助服务

C.残障人士的社区康复服务

D.失独老人的日间照料服务

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的具体体现。社会工作在服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展。促进发展的目标就是要实现人与社会环境的相互协调，使个人和社会都能更好地发展。选项A“留守儿童的成长向导计划”，该计划着重于引导留守儿童成长，能够帮助留守儿童发掘自身潜能，提升他们各方面的能力，比如社交能力、学习能力等，进而促进其个人发展，符合“促进发展”这一目标。选项B“社区困境儿童的救助服务”，主要目的是为社区困境儿童提供物质或其他方面的救助，以缓解他们当下所面临的困难状况，更侧重于缓解困难这一目标，并非促进发展。选项C“残障人士的社区康复服务”，重点在于帮助残障人士恢复身体机能和社会功能，使其尽可能回归正常生活，主要体现的是缓解残障人士因身体残疾带来的困难，而非促进发展。选项D“失独老人的日间照料服务”，是为失独老人提供日常生活方面的照顾，以缓解他们在生活中面临的不便和困难，同样更符合缓解困难的目标，而非促进发展。综上所述，体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是选项A。

5、社会工作专业伦理主要强调三方面的基本原则，下列关于这些原则阐述错误的是（）。

A.社会工作者要以服务对象的利益为重，