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中国国家画院应届毕业生招聘笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、思想教育手段的方式包括以正面灌输为主的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心。这体现了思想教育手段的（）。

A.渗透性

B.应变性

C.多样性

D.潜缓性

【答案】：C

【解析】题干中描述思想教育手段涵盖了多种不同的方式，如正面灌输的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心等。这表明思想教育手段具有丰富多样的表现形式，体现了其多样性的特点。而渗透性强调思想教育潜移默化地影响；应变性侧重于根据不同情况做出灵活反应；潜缓性突出思想教育效果是缓慢形成的。这些特点在题干所列举的多种方式中并未体现，因此体现的是思想教育手段的多样性。

2、当政府的政策与行为遭到质疑、形象受到损害时，快速查明原因是（）的具体要求。

A.了解舆论

B.引导舆论

C.回应舆论

D.完善舆论

【答案】：C

【解析】当政府政策和行为受到质疑、形象受到损害时，需要对舆论做出回应。迅速查清原因就是为了能够有依据地回应公众的质疑，以解决政府面临的舆论困境。了解舆论主要是去知晓舆论的情况和动态；引导舆论侧重于通过各种手段让舆论朝着积极的方向发展；完善舆论并非在这种情境下的常见说法。所以迅速查清原因是回应舆论的具体要求。

3、2020年8月14日，荷兰雷嫩市欧维汉兹动物园举办了大熊猫百日庆典，该大熊猫宝宝被命名为（）。

A.喜兰

B.梵星

C.美香

D.泰山

【答案】：B

【解析】本题可根据题目所涉及的特定事件中大熊猫宝宝的命名信息来进行解析。在2020年8月14日荷兰雷嫩市欧维汉兹动物园举行的大熊猫百日庆典上，大熊猫宝宝被命名为喜兰。梵星并非该事件中大熊猫宝宝的命名；美香是旅美大熊猫，并非此事件里的主角；泰山也是旅美大熊猫，同样不符合本题所指的大熊猫宝宝。因此，正确答案是喜兰。

4、陆某在自家大门上安装一款具备拍摄及自动录制功能的高科技可视门铃，门铃位置正对着距离约20米远的张某家卧室和阳台，该门铃可拍摄到张某室内情况。陆某的这一做法侵犯了张某的（）。

A.隐私权

B.生命权

C.健康权

D.人身自由

【答案】：A

【解析】隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。陆某安装的可视门铃能拍摄到张某室内情况并自动录制视频，室内属于私人空间，包含着个人的隐私信息，陆某的这种行为侵犯了张某私人生活安宁和私人信息不被非法知悉的权利，侵犯了张某的隐私权。生命权是公民依法享有的生命不受非法侵害的权利，题干中并未涉及对张某生命的侵害行为，未侵犯其生命权。健康权是公民依法享有的身体健康不受非法侵害的权利，题干未体现出对张某身体健康造成损害，未侵犯其健康权。人身自由是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利，题干不涉及对张某人身自由的限制或侵害，未侵犯其人身自由。综上所述，陆某的做法侵犯了张某的隐私权。

5、事实认识错误,又称构成要件错误,是指行为人在着手犯罪时预见或设想的事实与实际发生的事实不符合。根据上述定义,下列不属于事实认识错误的一项是()。

A.甲看到自己的仇人乙在楼下的广场上,于是从楼上扔石头想砸乙,这时住在楼下的丙从窗户探头向外张望,结果甲击中丙的头部致其重伤

B.甲的胞弟乙,在村中无恶不作,还气死了老母亲。甲想为民除害,就把弟弟杀了,事后他认为自己会因大义灭亲而得到表彰,不料却被公安机关以涉嫌故意杀人逮捕了

C.甲一心想杀掉自己的仇人白某,于是埋伏在白某下班的必经之地,果然黑影准时出现,甲向黑影开枪射击,结果发现原来是林某

D.甲想淹死乙,于是趁乙不备将其推入了井中,乙死亡。第二天,甲才知道那是口枯井,乙实际上是摔死的

【答案】：B

【解析】事实认识错误定义的关键信息是预见或设想的事实与实际发生的事实不符合。某人本来就想杀掉另一个人为民除害，结果也真的把那个人杀死了，即发生的事实和其预见的事实一致，这种情况不属于事实认识错误。

6、关于政府信息公开，下列说法错误的是：

A.行政机关应主动公开所有政府信息

B.公民、法人或者其他组织根据生产、生活及科研的需要可以向行政机关申请获取政府信息

C.政府信息公开应遵从谁制作谁公开的原则

D.行政机关收到政府信息公开申请，能够当场答复的，应当当场予以答复

【答案】：A

【解析】行政机关并非应主动公开所有政府信息，存在一些依法不予公开的信息，如涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私等内容。公民、法人或者其他组织可以基于生产、生活及科研的需要向行政机关申请获