中国地质科学院水文地质环境地质研究所2025年度第一批公开招聘应届毕业生笔试备考题库附答案详解.docxVIP

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中国地质科学院水文地质环境地质研究所2025年度第一批公开招聘应届毕业生笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、垄断资本的实质在于()。

A.获得垄断利润

B.获得垄断价格

C.获得垄断地位

D.获得垄断统治

【答案】:A

【解析】垄断资本是指垄断某种或某些商品的生产和市场,规定商品的垄断价格和获取高额垄断利润的资本。垄断资本的实质在于获取垄断利润,这是垄断资本通过垄断地位在经济活动中所追求的最终经济利益目标。垄断利润是垄断企业凭借其在社会生产和流通中的垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润。垄断价格是垄断组织在销售或购买商品时,凭借其垄断地位规定的、旨在保证获取最大限度利润的市场价格,它是获取垄断利润的手段而非实质。获得垄断地位是垄断资本形成和存在的条件,企业通过各种方式形成对市场的控制从而处于垄断地位,但这只是实现目的的一个前提。获得垄断统治是一种状态描述,垄断资本在经济领域取得优势地位从而实现统治,但这并非其实质,其实质还是围绕着经济利益即获得垄断利润。所以垄断资本的实质在于获得垄断利润。

2、下列选项中叙述错误的是()。

A.公文处理工作是指公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作

B.公文办理包括发文办理、收文办理和整理归档

C.公文被撤销的视为自撤销之日起无效,公文被废止的视为自始无效

D.绝密级公文应当由专人管理

【答案】:C

【解析】关于公文处理工作,有一系列规定和要求。首先,公文处理工作确实是指公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作,这是对公文处理工作内涵的准确界定。公文办理包含发文办理、收文办理和整理归档,明确了公文办理的主要环节。绝密级公文由于其内容的高度机密性,应当由专人管理,以确保信息安全。然而,对于公文被撤销和废止的效力,规定是不同的。公文被撤销的视为自始无效,而公文被废止的视为自废止之日起无效,并非是“公文被撤销的视为自撤销之日起无效,公文被废止的视为自始无效”。所以叙述错误的是关于公文撤销和废止效力的表述。

3、在日常生活中,鸡蛋通常不宜用水冲洗干净后再存放,原因是洗干净的鸡蛋()。

A.易被细菌侵入变质

B.易变软

C.易破裂

D.不易被煮熟

【答案】:A

【解析】本题考查生活常识。鸡蛋外壳有许多小孔,在鸡蛋表面有一层白霜,它能够封闭蛋壳上的气孔,阻止细菌侵入鸡蛋内部。用水冲洗鸡蛋,会破坏这层白霜,使得鸡蛋的气孔失去保护屏障,细菌更容易进入鸡蛋内部,从而导致鸡蛋变质。而鸡蛋洗干净后并不会使其变软、破裂或者不易被煮熟。因此,洗干净的鸡蛋易被细菌侵入变质。

4、理论认为,反物质是正常物质的反状态,当正反物质相遇时,双方就会相互湮灭抵消,发生爆炸并产生巨大能量,有人认为,反物质是存在的,因为到目前为止没有任何证据证明反物质是不存在的。以下哪项与题干中的论证方式相同?

A.圣女贞德的审问者们曾对她说,我们没有证据证明上帝与你有过对话,你可能是在胡编乱造,也可能精神失常

B.动物进化论是正确的,例如始祖鸟就是陆地生物向鸟类进化过程中的一类生物

C.既然不能证明平行世界不存在,那么平行世界就是存在的

D.长白山天池有怪兽,因为有人看见过怪兽曾在天池内活动的踪迹

【答案】:C

【解析】题干由没证据证明反物质不存在得出反物质存在,是“诉诸无知”的论证方式。与之相同的是由不能证明平行世界不存在就得出平行世界存在的论证,所以正确。

5、下列选项中不属于描述管理方法的是()。

A.德才兼备,选贤任能

B.刚柔并济,奖罚分明

C.勤于教养,百年树人

D.修身养性,治国平天下

【答案】:D

【解析】“德才兼备,选贤任能”是涉及到挑选合适人才进行管理的方法,关注管理者选拔人才时应考虑的品德和才能标准,有利于组建更高效的管理团队。“刚柔并济,奖罚分明”是一种常见的管理手段,通过结合强硬和温和的管理方式,同时运用奖励和惩罚机制来激励员工、规范行为,推动管理目标的实现。“勤于教养,百年树人”强调培养人才的重要性,体现了在管理中注重对人员的培养和教育,通过长期投入来提升团队或组织的整体素质,是一种有效的管理方法。而“修身养性,治国平天下”更多是强调个人的道德修养和抱负,重点在于个人品德的提升以及对国家和社会的理想追求,并非直接针对管理层面的具体方法。所以不属于描述管理方法的一项是“修身养性,治国平天下”。

6、一棵树上的苹果熟了。因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然落了下来,摔在地上,成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手,却又失去。但不算白费力气,至少,我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的也不算晚。这个故事给我们最重要的启示是()。

A.在现实生活中要善于发现机会、抓住机会

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