2025年广西河池东兰县招聘二轻城镇集体企业管理人员（1人）考前自测高频考点模拟试题附答案详解（综合.docxVIP

2025年广西河池东兰县招聘二轻城镇集体企业管理人员（1人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、收文办理的第一道程序是（）。

A.核发

B.送印

C.签收

D.注办

【答案】：C

【解析】收文办理主要程序包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等。其中签收是对收到的公文进行确认，是收文办理的第一道程序，意味着对公文开始进行处理流程。而核发是发文办理的程序，是在公文印制完毕后对其进行检查核对；送印也是发文办理环节，是将排版后的公文送去印刷；注办是由承办人在公文处理单上简要注记公文的处理情况，通常在承办工作完成之后进行。所以收文办理的第一道程序是签收。

2、集体主义在人们的道德实践中，大体上可分为三个层次，其中最高的层次是（）。

A.无私奉献

B.先公后私

C.义利兼顾

D.见利思义

【答案】：A

【解析】集体主义在人们的道德实践中，大体可分为义利兼顾、先公后私、无私奉献三个层次。义利兼顾是基础层次，它要求人们通过正当途径和合法手段来追求自己的物质利益，在追求个人利益的同时兼顾他人和社会的利益；先公后私是较高层次，表现为在坚持社会整体利益高于个人利益的前提下，愿意先为集体利益、他人利益考虑，在保障集体利益的过程中实现个人利益；无私奉献是最高层次，意味着为了集体利益、国家利益和社会利益，甘愿放弃个人利益，甚至不惜牺牲自己的生命。因此，集体主义在人们道德实践中最高的层次是无私奉献。

3、当作者与受文者不存在隶属关系时，仅选取（）。

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.公布性文件

【答案】：B

【解析】公文按照行文方向可分为上行文、平行文和下行文。上行文是下级机关向所属上级机关的发文；下行文是上级领导机关对所属的下级机关的一种行文；而平行文是指平行机关或不相隶属的机关之间的发文。题目中明确作者与受文者不存在隶属关系，这种情况下应选用平行文。公布性文件是向社会公众发布的公文，与作者和受文者的隶属关系无关，所以不符合要求。因此答案是平行文。

4、只能针对请示、不能针对其他文种的是（）。

A.命令

B.意见

C.批复

D.决定

【答案】：C

【解析】该题的正确答案为批复。批复是用于答复下级机关请示事项的公文，它是专门针对下级机关的请示进行回复的，只能针对请示这一文种，具有针对性和指示性。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。它们并非只能针对请示这一文种。

5、机关、团体、企事业单位任免人员使用的文种是（）。

A.命令

B.决定

C.通知

D.通告

【答案】：C

【解析】机关、团体、企事业单位任免人员通常使用通知这一文种。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。而通知在公务活动中可用于传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，包括任免人员等情况。所以机关、团体、企事业单位任免人员使用的文种是通知。

6、建立并执行事业单位人员聘用制度，需树立（）是第一资源的观念。

A.经济

B.能力

C.人才

D.群众

【答案】：C

【解析】建立和执行事业单位人员聘用制度，需要重视人力资源的重要性。人才作为具有一定专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。在现代社会，人才在推动事业单位发展、创新以及提高竞争力等方面起着关键作用，所以要树立人才是第一资源的观念。经济是社会发展的物质基础，不是人员聘用制度中首要强调的第一资源；能力是人才所具备的一种特质，不能等同于第一资源；群众概念宽泛，并非人员聘用制度中聚焦的核心资源理念。因此这里应树立人才是第一资源的观念。

7、热爱朗诵的农民诗人、喜爱跳大环舞的钢铁厂维修工、大凉山的少年合唱团……登上人民日报新媒体发起的“你好2021”温暖之夜系列演出活动的这些人，与你我一样，有着日常工作、过着平凡生活。但对责任的坚守、对美好的追求，让他们拥有了自己的一方舞台。他们用各自的故事表明，只要有梦想、有奋斗，每个平凡的人都能书写自己不平凡的人生。上述平凡可以转化为不平凡的哲学依据是：

A.在矛盾双方中任何一方的发展都以另一方的发展为条件

B.矛盾双方相互依存互为存在前提，共处于一个统一体中

C.矛盾着的对立面相互贯通，在一定条件下可以相互转化

D.矛盾双方相互吸收有利因素在相互作用中各自得到发展

【答案】：C