第三单元教材解读大单元集体备课课件统编版语文三年级下册.ppt

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(一)代言前的筹备小组分工合作,根据代言文稿,结合梳理的信息,制作精美的PPT。筹备时可以用图表的形式展示数据,也可以加入丰富的照片和视频,给观众以直观的体验,还可以准备实物进行现场演示,带给观众视觉的冲击。(二)招募传统文化代言人召开传统文化代言人招募会,寻找最佳代言人。小组派代表上台为传统文化代言,学生根据评价表,为其打分。(三)评选最佳代言人根据学生们的打分,选出全场最佳代言人,胜出者发表代言感受。引导学生继续弘扬、发展传统文化,取其精华,去其糟粕,让中国优秀的传统文化走向更加广阔的世界舞台。四、学习活动设计活动3:创新文化代言,引领国潮风尚文化代言人评价内容评价标准

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