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第一部分单选题(50题)
1、一段时间以来,“韭菜与小麦不分,把小马驹叫大狗”“不识稼穑”“不辨黍麦”等现象在孩子们中间日益普遍。加强劳动教育迫在眉睫,这是因为()。
A.实践具有社会历史性
B.意识是对物质的正确反映
C.意识具有直接现实性
D.社会实践是认识的基础
【答案】:D
【解析】题干指出孩子们中“不识稼穑”“不辨黍麦”的现象普遍,强调加强劳动教育迫在眉睫。劳动教育是一种社会实践活动,其重要性在于社会实践对认识有着关键的影响。实践是认识的来源、动力、检验标准和目的,社会实践是认识的基础,通过劳动教育这一社会实践,孩子们能够更好地认识农业生产、辨别事物等,所以加强劳动教育十分必要。实践的社会历史性强调实践是在一定社会关系中进行的,并且是历史地发展着的,题干未体现这一点。意识是对物质的反映,但不一定是正确反映,错误的意识也是对物质的反映。意识具有能动作用,但不具有直接现实性,实践才具有直接现实性,能把观念的东西变为现实的东西。因此,答案是社会实践是认识的基础。
2、近代中国半殖民地半封建社会的社会矛盾错综复杂。其中,贯穿整个中国半殖民地半封建社会始终,且对中国近代社会发展变化起决定性作用的主要矛盾是()。
A.帝国主义和中华民族的矛盾
B.无产阶级和资产阶级的矛盾
C.封建主义和人民大众的矛盾
D.农民阶级和地主阶级的矛盾
【答案】:A
【解析】近代中国半殖民地半封建社会的社会矛盾错综复杂。在诸多矛盾中,帝国主义和中华民族的矛盾贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终,并且对中国近代社会的发展变化起着决定性作用。1840年鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,西方列强通过一系列不平等条约,使中国的国家主权受到严重侵犯,领土被割占,经济上受到掠夺。帝国主义的侵略和压迫成为中国社会发展的主要障碍,它导致中国社会性质的改变,阻碍了中国的现代化进程,引发了中国人民为争取民族独立和人民解放的一系列斗争。无产阶级和资产阶级的矛盾是在近代中国民族资本主义发展过程中产生的,但在半殖民地半封建社会,这一矛盾并非始终处于主导地位。中国的资产阶级具有软弱性和妥协性,无产阶级力量相对薄弱且在早期发展受到诸多限制,二者的矛盾对中国近代社会发展变化未起到决定性作用。封建主义和人民大众的矛盾也是半殖民地半封建社会的重要矛盾。封建地主阶级的剥削和压迫,严重阻碍了中国社会的进步和发展。但这一矛盾在很大程度上与帝国主义的侵略相互交织,帝国主义为了维护其在华利益,往往与封建势力勾结,封建势力也需要依靠帝国主义的支持来维持统治。所以封建主义和人民大众的矛盾没有帝国主义和中华民族的矛盾那样具有决定性作用。农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的基本矛盾。在半殖民地半封建社会,虽然这一矛盾依然存在,但随着帝国主义的入侵,中国社会性质发生了根本变化,帝国主义与中华民族的矛盾上升为最主要的矛盾,农民阶级和地主阶级的矛盾不再是对中国近代社会发展变化起决定性作用的矛盾。综上,贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终,并对中国近代社会的发展变化起着决定性作用的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾。
3、在生产关系中起决定作用的是()。
A.生产资料所有制
B.生产的分配和交换
C.在生产中人与人的关系
D.管理者和生产者的不同地位
【答案】:A
【解析】生产关系是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系,包括生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及其相互关系、产品分配方式。生产资料所有制形式是生产关系的基础,它决定着生产关系的其他两个方面,即人们在生产中的地位及其相互关系和产品分配方式。因为生产资料归谁所有,决定了人们在生产中的地位和相互关系,进而决定了产品的分配方式。而生产的分配和交换是生产关系的一个方面,它由生产资料所有制决定;在生产中人与人的关系也取决于生产资料所有制性质;管理者和生产者的不同地位同样是基于生产资料所有制形式而形成的。所以在生产关系中起决定作用的是生产资料所有制。
4、十九大报告指出,坚决防止和反对(),坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化,坚决反对搞两面派、做两面人。
A.个人主义、享乐主义、自由主义、本位主义、好人主义
B.个人主义、分散主义、山头主义、本位主义、好人主义
C.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义
D.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、享乐主义
【答案】:C
【解析】十九大报告明确提出,要坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义,坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化,坚决反对搞两面派、做两面人。个人主义强调以个人利益为中心,忽视集体和他人利益;分散主义表现为组织内各行其是,破坏整体的统
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