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小学数学五年级下册教学参考计划
小学数学五年级下册教学打算
一、本学期教学总的目的要求:
知识与技能:1、让学生联络已有的知识经历,经历将实际咨询题抽象成式与方程的过程;经历探究和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程,构成必要的计算技能。2、让学生在用数对确定位置,认识圆的特征以及探究和掌握圆的周长、面积公式的过程中,获得有关的根底知识和相应的根本技能。3、经历用复式折线统计图表示相关数据的过程,能进展简单的分析和交流;能按要求完成相关的折线统计图。
数学考虑:1、在认识等式、方程,探等过程中,开展抽象思维,加强符号感。2、在认识公倍数、公因数等过程中,培养良好的思维
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