2024年吉林省四平市铁东区平东街道招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年吉林省四平市铁东区平东街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小张是某社会工作事务所的总干事，平时负责事务所项目申请、评估工作，还负责事务所社工人员的招聘、培训、督导工作，此外还需要定期向事务所主管政府部门汇报工作。下面关于小张的身份阐述正确的是（）。

A.小张是一线社会工作者

B.小张是社会行政人员

C.小张主要实施专业社会服务

D.小张不是专业意义上的社工

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同社会工作身份的理解与判断。解题的关键在于明确一线社会工作者、社会行政人员等不同身份的职责特点，再结合题干中小张的工作内容进行分析。我们先来分析每个选项。选项A，一线社会工作者主要是直接为服务对象提供专业社会服务的人员，而小张的工作重点在于项目申请、评估，人员招聘、培训、督导以及向政府部门汇报工作等管理和行政事务，并非直接服务服务对象，所以小张不是一线社会工作者，A选项错误。选项B，社会行政人员主要负责机构的行政管理与资源调配等工作，小张负责事务所项目申请、评估，社工人员的招聘、培训、督导以及向主管政府部门汇报工作，这些工作都属于行政管理范畴，所以小张是社会行政人员，B选项正确。选项C，小张的工作主要集中在行政和管理方面，并非主要实施专业社会服务，直接实施专业社会服务是一线社工的工作，C选项错误。选项D，小张负责事务所的多项重要工作，具备专业的社会工作管理能力和知识，属于专业意义上的社工，D选项错误。综上，正确答案是B。

2、在极不均匀电场中,最大场强与平均场强相差很大,以致在外加电压及其平均场强较低时在电极曲率半径较小处附近产生局部的游离放电,这就是（）。

A.电晕

B.沿面放电

C.闪络

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同放电现象概念的理解和区分。在极不均匀电场中，最大场强与平均场强存在显著差异，当外加电压及其平均场强处于较低水平时，在电极曲率半径较小处附近会产生局部的游离放电。选项A电晕，正是在极不均匀电场中出现的这种局部游离放电现象，符合题目所描述的情况。选项B沿面放电，指的是沿着固体介质表面发展的气体放电现象，与题干中电极曲率半径较小处产生局部游离放电的描述不相关。选项C闪络，是指气体间隙或液体介质在高电压作用下，发生击穿时，在电极间形成贯穿性的放电通道现象，并非题干所描述的局部游离放电。综上，本题正确答案是A。

3、在灾区恢复重建中，________是恢复重建的重中之重。

A.倒塌居民住房恢复重建

B.毁坏市政工程恢复重建

C.毁坏基础设施工程恢复重建

D.核实、审查、评估灾情

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对灾区恢复重建重点内容的理解。在灾区恢复重建工作中，各个方面都十分重要，但有主次之分。选项D，核实、审查、评估灾情是前期工作，为后续恢复重建提供依据，并非恢复重建本身的重中之重。选项B毁坏市政工程恢复重建和选项C毁坏基础设施工程恢复重建，虽对灾区正常运转意义重大，但这些更多是服务于居民生活与社会运行。而居民住房直接关系到受灾群众的基本生活保障，是人们安身立命之所。倒塌居民住房恢复重建，能让受灾群众尽快有稳定的居住环境，恢复正常生活秩序，所以是恢复重建的重中之重。故本题正确答案选A。

4、根据《就业促进法》，下列就业援助措施中，属于应对就业困难人员实行的是（）。

A.提供岗位补贴

B.提供交通费补贴

C.提供最低生活保障

D.减免税费

【答案】：A

【解析】本题考查《就业促进法》中针对就业困难人员实行的就业援助措施。破题点在于明确各项选项是否属于针对就业困难人员的就业援助措施。首先分析选项A，岗位补贴是政府为促进就业困难人员就业，给予用人单位的一种补贴，用以鼓励用人单位吸纳就业困难人员，这能够有效提高就业困难人员的就业机会和稳定性，属于针对就业困难人员的就业援助措施。选项B，交通费补贴通常不是针对就业困难人员就业援助的常见措施，主要目的不在于促进就业困难人员实现就业，与就业援助的核心关联不大。选项C，最低生活保障是为了保障困难家庭的基本生活，并非专门针对就业困难人员的就业援助措施，它主要起到维持基本生活水平的作用，而非促进就业。选项D，减免税费一般是对企业等市场主体的优惠政策，以减轻企业负担、促进经济发展等，但并非直接针对就业困难人员的就业援助措施。综上，答案选A，提供岗位补贴是应对就业困难人员实行的就业援助措施。

5、张老伯经常对儿子说：“我过得桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的（）优于年轻人。

A.液态智力

B.结晶智力

C.长期记忆

D.短期记忆

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同智力类型及记忆类型特点的理解，以此判断张老伯话语所隐喻的老年人优于年轻人之处。首先分析各个选项，液态智力是一种以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速