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2024年浙江商业技师学院招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。

A.高中时期

B.大学时期

C.初中时期

D.成年期

【答案】：B

2.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。

A.由高等学校自行决定

B.由教育部审批决定

C.由国家招生计划指标决定

D.由省级教育行政部门审批决定

【答案】：A

3.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A.持之以恒的毅力

B.自主学习能力

C.知识迁移能力

D.远大理想

【答案】：B

4.21世纪成为人才的首要条件是（）。

A.社会适应良好

B.心理健康

C.人际关系良好

D.身体健康

【答案】：B

5.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。

A.现实性危机

B.发展性危机

C.情境性危机

D.存在性危机

【答案】：C

6.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。

A.出国深造

B.爱国守法

C.教育教学

D.为人师表

【答案】：C

7.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。

A.有特色的教学能力

B.有广泛的交往能力

C.有先进的教育理念

D.有独立的科研能力

【答案】：B

8.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。

A.专业评估

B.水平评估

C.层次评估

D.等级评估

【答案】：B

9.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。

A.健康

B.情绪稳定

C.人格完整

D.心理健康

【答案】：C

10.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）

A.教学效能感

B.教学风格

C.教育机智

D.领导方式

【答案】：B

11.下列不属于师爱特征的是（）。

A.稳定性

B.原则性

C.广播性

D.职业对象性

【答案】：A

12.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。

A.高校教学计划

B.高校教学进度

C.高校课程体系

D.高校教学规章

【答案】：A

13.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。

A.难以消除性

B.可减低性

C.延迟性

D.自由性

【答案】：D

14.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。

A.教师威信

B.责任感

C.教育信念

D.教学效能感

【答案】：A

15.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。

A.市场权力

B.行政权力

C.自治权力

D.立法权力

【答案】：A

16.产生式迁移理论证实了（）。

A.策略学习可以自动迁移

B.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意

C.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移

D.熟练的基本技能可以自动迁移

【答案】：D

17.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.爱国守法

D.关爱学生

【答案】：A

18.下列选项中教育社会性质根本标志的是（）。

A.体育

B.劳动技术教育

C.美育

D.德育

【答案】：D

19.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是（）。

A.关注学生

B.关注生存

C.关注情境

D.关注发展

【答案】：B

20.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系

A.变式

B.概念

C.教材结构

D.基本原理

【答案】：A

21.正确处理教学与科研的关系,应是（）

A.以科研为主

B.按学校考核来取舍

C.教学与科研兼顾

D.以教学为主

【答案】：C

22.期望理论的提出者是（）。

A.亚当斯

B.马斯洛

C.赫茨伯格

D.弗鲁姆

【答案】：D

23.教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。

A.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念

B.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯

C.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观

D.教师道德评价能使教师转变其道德意志

【答案】：C

24.到工厂进行参观访问属于（）。

A.感知直观

B.形象直观

C.实物直观

D.模像直观

【答案】：C

25.在我国，按照授予学位类别，研究生可以分为（）。

A.国家计划研究生、委托