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初三心理健康教育课程纲要
演讲人:
日期:
目录
02
情绪管理与调节
01
自我认知与发展
03
人际关系构建
04
学习压力应对
05
青春期心理变化
06
未来规划引导
01
PART
自我认知与发展
青春期自我探索方法
内心感受的反思
通过日记、绘画等方式记录自己的感受和经历,分析自己的情感变化和心理需求。
01
通过尝试不同的活动和职业咨询,了解自己的兴趣、优势和未来的职业方向。
02
性格特点与人际交往
通过与他人交往,了解自己的性格特点和优缺点,学习如何更好地与人相处。
03
兴趣爱好与职业倾向
通过成绩、证书等客观指标,评估自己在学术、艺术、体育等方面的能力水平。
客观评估自
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