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《蚂蚁运粮》中班体育游戏教案

汇报人：

目录

01

游戏目标

02

游戏规则

03

准备材料

04

活动过程

05

安全注意事项

游戏目标

章节副标题

01

锻炼幼儿协调性

通过模仿蚂蚁搬运食物的动作，幼儿可以锻炼身体平衡，增强身体协调性。

提高身体平衡能力

在游戏过程中，幼儿需要手脚并用，协调一致地完成任务，从而提高手脚配合能力。

增强手脚配合

幼儿在游戏中需要识别路线和障碍，这有助于提高他们的空间感知和方向感。

提升空间感知能力

重复的搬运动作有助于幼儿肌肉力量的增强，同时促进肌肉协调性的发展。

促进肌肉发展

增强幼儿团队合作能力

通过角色分配，让幼儿理解各自职责，学习如何在团队中分工合作。

学习分工合作

通过团队对抗或合作完成任务，让幼儿体验集体成功，增强对团队的归属感和荣誉感。

增强集体荣誉感

在游戏中鼓励幼儿相互交流，共同解决问题，提高沟通和协调能力。

培养沟通协调能力

游戏规则

章节副标题

02

游戏玩法介绍

孩子们分成蚂蚁和粮食两组，蚂蚁需搬运粮食到指定地点，粮食则要防止被搬运。

角色分配与任务

设置不同的路线和障碍，蚂蚁需选择最佳路径，同时粮食组设置障碍物增加游戏难度。

路线规划与障碍设置

胜负判定标准

游戏中，最先将粮食运送到指定地点的“蚂蚁”队伍获胜。

完成任务的速度

严格按照游戏规则进行，违规的队伍将被判定为负。

遵守游戏规则

在规定时间内，搬运粮食数量最多的队伍为胜。

粮食数量的准确性

准备材料

章节副标题

03

游戏所需道具

蚂蚁头饰

制作或购买蚂蚁头饰，让孩子们戴上，增加游戏的趣味性和参与感。

粮食模型

计分板

准备计分板记录每个小组搬运粮食的数量，增加比赛的紧张感和公平性。

准备各种颜色和大小的粮食模型，如小球或积木，作为蚂蚁搬运的“粮食”。

障碍物

设置一些障碍物，如圆锥标志或绳子，模拟蚂蚁搬运粮食时可能遇到的困难。

环境布置要求

以小组为单位，看哪个小组最先将指定数量的“粮食”运到终点，速度最快者获胜。

完成任务的速度

01

02

在运输过程中，粮食不能掉落，若掉落则需重新开始，保持粮食完整性的小组获胜。

粮食的完整性

03

评估各小组成员间的协作情况，团队配合默契、有效分工的小组将获得额外加分。

团队协作表现

活动过程

章节副标题

04

游戏开始前准备

通过模仿蚂蚁搬运食物的动作，幼儿可以锻炼身体平衡，增强身体协调性。

提高身体平衡能力

通过在不同障碍物间穿梭搬运粮食，幼儿能够锻炼对空间的感知和判断能力。

提升空间感知能力

在游戏过程中，幼儿需要手脚并用，协调一致地完成任务，从而提高手脚配合能力。

增强手脚配合

游戏中的各种动作要求幼儿使用不同肌肉群，有助于促进肌肉的协调性和整体发展。

促进肌肉协调发展

01

02

03

04

游戏进行中的指导

通过角色分配，让幼儿理解各自职责，培养团队中分工合作的意识。

01

学习分工合作

在游戏中鼓励幼儿相互交流，共同解决问题，提高沟通和协调能力。

02

培养沟通协调能力

通过团队对抗或合作完成任务，让幼儿体验集体胜利的喜悦，增强集体荣誉感。

03

增强集体荣誉感

游戏结束后的总结

小朋友们扮演蚂蚁，用小球代表粮食，通过接力方式将球运送到指定地点。

蚂蚁搬运粮食

01

设置障碍物，小朋友们需绕过障碍，模拟蚂蚁在复杂环境中搬运粮食的情景。

障碍赛跑

02

安全注意事项

章节副标题

05

预防运动伤害

制作或购买蚂蚁头饰，让孩子们戴上，增加游戏的趣味性和参与感。

蚂蚁头饰

准备各种颜色和大小的粮食模型，如小球或小积木，作为蚂蚁搬运的“粮食”。

粮食模型

设置一些障碍物，如圆锥标志或软垫，模拟蚂蚁在搬运粮食过程中可能遇到的障碍。

障碍物

准备一个计分板，用于记录每个小组或个人蚂蚁搬运粮食的数量，增加比赛的紧张感。

计分板

应对突发情况

各队需将粮食（如小球）运至终点，最先完成的队伍获得胜利。

最先完成任务的队伍获胜

01

在规定时间内，比较各队运至终点的粮食数量，数量多的队伍获胜。

粮食数量多的队伍获胜

02

除了速度，还要确保粮食在运输过程中不掉落，正确完成任务的队伍获胜。

正确完成任务的队伍获胜

03

谢谢

Thankyou

汇报人：