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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把击打过的音叉轻轻放在水面上,可以看到水的波纹从振动的音叉开始(??)传播。
A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周
2.猫的叫声与火车的鸣笛声相比,(?)。
A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高
3.手指脱皮、口腔溃疡时,需多吃含(??)的食物。
A.维生素?????B.水?????C.脂肪
4.火箭是靠(??)发射的。
A.反冲力???B.重力???C.弹力
5.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(??)。
A.增大???B.减小???C.不变
6.耳蜗和听觉神经属于(??)。
A.内耳?????B.中耳?????C.外耳
二.填空题(共6题,共28分)
1.如图所示,相同的碗里装入不同量的水,用小锤敲击碗时,可发出不同音调,那么发声体主要是(???),发出的声音音调从左至右依次(???)(填“升高”“降低”或“不变”)。
2.设计制作的一般流程是明确问题、(???)、实施方案和(???)。
3.向水壶倒水时,我们听到的声音是水壶中的(???)振动产生的,随着水壶中的水位升高,水壶中的空气空间(???),振动速度(???),声音(???)。
4.各种物体,只要(???)就必然发出声音,如果想让声音停止,就必须设法让物体停止(???)。
5.经常锻炼身体,可以(???)身体的肺活量,有利于身体(???)。
6.根据下图所示,用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化规律。
(1)请按1→7的顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。
(2)请按1→7的顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.给食物分类时,我们可以按照熟食和生食来分。(??)
2.跑步锻炼身体时呼吸急促、心跳加快,对于肺和心脏都是不好的。(??)
3.用力敲击鼓面发出的声音高。(?)
4.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(??)
5.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。(??)
6.声音的强弱与物体振动的频率有关。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共18分)
1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
3.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
七.综合题(共4题,共37分)
1.丽丽为了检测自己的肺活量,做了一个有趣的实验。
首先准备容量为2500毫升的大塑料瓶脸盆和吸管。然后在瓶内灌满水,用瓶盖盖住瓶口,并把它倒过来,放在盛水的脸盆里。接着把瓶盖取下来,插入吸管。最后深吸一口气,将气体从吸管呼入瓶内,把瓶内的水排出瓶子。
1.丽丽测得的肺活量实际上就是气体排出水的(???),排出的水越多,肺活量越(???);排出的水越少,肺活量越(???)。
2.丽丽测量多次后,取平均值得出自己的肺活量,这样做对吗?为什么?
2.请写出呼吸器官各部分的名称。
①(???)??②(???)
③(???)??④(???)
⑤(???)??⑥(???)
3.看图回答问题。
如图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最强
B.4号弦发出的声音最强
C.4根弦发出的声音一样强
如上图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最高
B.4号弦发出的声音最高
C.4根弦发出的声音一样高
4.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管(如图),发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答:
1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时,发出声音最高的是(??)。
A.细铁管????B.中等粗细铁管????C.粗铁管
2.敲击粗细相同但长短不同的铁管时,发出声音最低的是(??)。
A.短铁
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