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2024年广东省广州市越秀区东风街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在吸收国际社会发展成果的基础上，根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点，在社会工作者的伦理守则建设方面还应当注意几个基本原则。包括现实需要和未来发展相结合、专业实践与政治实践互不冲突，以及()。

A.个人利益和集体利益共同发展

B.继承传统和改革创新共进

C.长期目标和短期目标相结合

D.本土社会伦理实践和国际社会工作专业伦理规则并重

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者伦理守则建设应遵循的基本原则。在我国社会工作发展进程中，构建伦理守则需综合考虑多方面因素。在吸收国际社会发展成果的基础上，结合我国构建和谐社会的需要与当前社会工作发展特点至关重要。选项A，个人利益和集体利益共同发展，此表述侧重于利益关系层面，并非伦理守则建设的核心原则，与题干所强调的国际与本土结合、社会工作专业特点等方面关联性不强。选项B，继承传统和改革创新共进，虽然在很多领域都强调这一点，但在社会工作者伦理守则建设背景下，没有直接体现国际社会工作专业伦理与本土实践的结合这一关键要素。选项C，长期目标和短期目标相结合，主要是从目标规划角度出发，与伦理守则建设应遵循的基本原则的针对性不足。而选项D，本土社会伦理实践和国际社会工作专业伦理规则并重，既考虑到我国本土社会的伦理实际情况，又兼顾国际上成熟的社会工作专业伦理规则，符合在吸收国际成果基础上结合我国国情构建伦理守则的要求，能够满足我国社会工作发展的现实需要和未来走向，所以应选择选项D。

2、关于社会工作研究的说法，正确的是()。

A.社会工作研究的核心对象是弱势群体问题

B.社会工作研究者必须是实务工作者

C.个案研究方法是社会工作研究的特有方法

D.社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作研究相关概念的理解。下面对各选项进行具体分析。A选项，社会工作研究的核心对象往往聚焦于弱势群体问题，因为社会工作本身就是以帮助弱势群体、促进社会公平正义为使命，研究针对弱势群体问题，能更好地推动社会工作实践，所以A选项正确。B选项，社会工作研究者并非必须是实务工作者，高校教师、研究机构人员等不从事具体实务工作的专业人士也可以开展社会工作研究，他们凭借专业知识和研究方法，为社会工作理论和实践发展提供支持，所以B选项错误。C选项，个案研究方法并非社会工作研究的特有方法，在心理学、管理学等众多学科领域都广泛应用，它是一种通用的研究方法，所以C选项错误。D选项，社会工作研究的成果不一定能直接指导社会工作，研究成果可能为理论发展、政策制定提供参考，通过间接的方式影响社会工作实践，所以D选项错误。综上，本题正确答案是A。

3、在学校育人目标实现的过程中，学校社会工作有着其独特的功能。具体而言，包括以下（）的内容。

A.为家庭困难学生提供服务，改善家庭状况

B.实现学校教育的目的，为学校争得荣誉

C.维护学生权益，避免学生遭遇伤害

D.为国家培养全面发展的人才

【答案】：C

【解析】学校社会工作在学校育人目标实现过程中具有独特功能。首先来看选项A，为家庭困难学生提供服务以改善家庭状况，这虽可在一定程度上助力学生，但并非学校社会工作的核心独特功能，其重点并非直接改善家庭本身状况。选项B，实现学校教育目的并为学校争得荣誉，这更多体现的是学校整体的教学等工作成效，并非学校社会工作独特功能的精准体现。而选项C，维护学生权益，避免学生遭遇伤害，这正是学校社会工作的重要独特功能所在。学生在学校的学习和生活中可能面临多种权益相关问题以及潜在伤害，学校社会工作可通过专业方法和途径来保障学生权益、保护学生安全。选项D，为国家培养全面发展的人才是学校整体教育目标，并非学校社会工作单独能涵盖的独特功能。所以本题应选C。

4、老年社会工作者小张，在面对服务对象独身老人老李的晚年照顾问题时，处理起来总会想到自己过世的老父亲，感到一种焦虑和内疚，这是一种（）现象。

A.移情

B.反移情

C.专业冲突

D.心理压力

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同专业概念的理解与区分，以此来判断小张出现的现象属于何种类型。首先分析选项A，移情是指服务对象将过去生活中对某些重要人物的情感投射到社会工作者身上，而题干中是社会工作者小张产生了特定情绪，并非服务对象，所以A选项错误。接着看选项B，反移情是指社会工作者把对生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到了服务对象身上。小张在面对老李的晚年照顾问题时，想到自己过世的老父亲，从而产生焦虑和内疚，符合反移情的定义，所以B选项正确。再看选项C，专业冲突通常涉及社会工作者在专业价值观、伦理等方面与实际情况或其他主体产生冲突，题干中并未体现这方面内容，C