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2024年江苏省徐州市贾汪区紫庄镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《社会救助暂行办法》,关于就业救助的说法,正确的是()。

A.公共就业服务机构为就业救助对象提供职业介绍服务应当按规定合理收取费用

B.吸纳就业救助对象的用人单位享受免征企业所得税、免除行政事业性收费的待遇

C.就业救助对象拒绝接受介绍的工作,民政部门可以取消其最低生活保障待遇并收回已发放的低保金

D.就业救助的方式包括贷款贴息、社会保险补贴、岗位补贴、培训补贴、费用减免、公益性岗位安置等

【答案】:D

【解析】本题主要考查对《社会救助暂行办法》中就业救助相关规定的理解。选项A,公共就业服务机构为就业救助对象提供职业介绍等服务是应免费的,目的是促进就业救助对象就业,而不是按规定合理收取费用,所以A项错误。选项B,吸纳就业救助对象的用人单位可按规定享受税收优惠和减免行政事业性收费等政策,但并非是免征企业所得税、免除行政事业性收费,表述过于绝对,B项错误。选项C,就业救助对象如果有正当理由拒绝接受介绍的工作,不能简单取消其最低生活保障待遇及收回已发放的低保金,只有在无正当理由的情况下才会采取相应措施,C项错误。选项D,就业救助的方式包含贷款贴息、社会保险补贴、岗位补贴、培训补贴、费用减免、公益性岗位安置等,该表述正确。综上,答案选D。

2、李明是国内某重点大学的大三学生,其父母均是大学老师,而爷爷是军队的离退休干部,奶奶是医生,李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶,不仅学习成绩优秀,而且待人接物处理得很得当,从小学到大学,在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是()。

A.李明如果能有效利用自身的遗传禀赋,将会获得很好的发展

B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用

C.作为个体的李明,在某种程度上其行为也能够改变社会环境

D.李明能有如此好的发展,主要是李明的遗传禀赋起了作用,环境没有起到作用

【答案】:D

【解析】本题可根据题干所提供的李明的相关信息,对各选项进行逐一分析。A选项,李明自身具备良好的遗传禀赋,同时又在良好家庭环境氛围的熏陶下成长,若能有效利用自身遗传禀赋,结合当前的有利条件,确实将会获得很好的发展,该选项说法合理。B选项,个体的发展是遗传力量和外部环境相互作用的结果。李明既继承了来自家族的遗传特质,又受到良好家庭环境等外部因素的影响,所以其发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用,此选项说法正确。C选项,个体与社会环境是相互作用的,作为个体的李明,凭借自身各方面出众的表现,在一定程度上其行为能够对周围社会环境产生影响,有可能改变社会环境,该选项说法无误。D选项,题干中明确提到李明从小受到良好家庭环境氛围的熏陶,才使得他不仅学习成绩优秀,待人接物处理得也很得当,各方面表现出众。这充分说明环境对李明的发展起到了重要作用,并非如该选项所说环境没有起到作用,此项说法错误。综上,答案选D。

3、初二学生小强经常与同学吵架,老师为此批评过他很多次,小强说自己知道不应该这样做,但就是管不住自己。为了帮助小强,社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是()。

A.降低情绪失控的频次

B.记录与同学争吵的次数

C.减少与同学争吵的次数

D.增加与同学心平气和沟通的次数

【答案】:D

【解析】本题主要考查对正面目标陈述的理解。正面目标陈述通常是强调积极、建设性的行为改变,而不是仅仅关注消极行为的减少。选项A“降低情绪失控的频次”,重点在于减少负面的情绪失控情况,属于对负面行为的控制,并非积极主动地构建正向行为,所以不属于正面目标陈述。选项B“记录与同学争吵的次数”,这仅仅是在进行数据记录,并没有明确指向积极的改变方向,只是为后续了解情况提供数据基础,不属于正面目标陈述。选项C“减少与同学争吵的次数”,同样是侧重于减少负面的争吵行为,而没有突出积极行为的增加,不属于积极正向的目标表述。选项D“增加与同学心平气和沟通的次数”,明确体现了积极的行为改变,强调了与同学进行良好沟通这一积极行为的增加,是正面目标陈述。综上,正确答案是D,因为只有它符合正面目标陈述强调积极行为构建的特点。

4、某社区一单元的公共楼道里总是堆满了垃圾和各种杂物。但是该单元的居民都不愿意打扫公共楼道,还抱怨别人家的东西挤占了自己的空间,最后导致这些居民之间总是有纠纷和矛盾。针对这种情况,社会工作者小石准备定期举办居民会议,讨论公共空间的使用和保洁问题,制定“楼道文明公约”。小石所采取的策略是()。

A.促进个人发展

B.社区教育

C.团结邻里

D.社区参与

【答案】:C

【解析】本题可通过分析每个选项的含义,并结合题干中社会工作者小石采取的策略来判断正确答案。首先来看选项A,促进个人发

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