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人工智能背景下高校工科毕业设计的改革路径
前言
随着人工智能技术的不断发展，学生在毕业设计中需要掌握的工具和技术也发生了变化。传统的手工设计工具和软件逐渐被智能化工具和平台所替代，这要求学生在毕业设计过程中，能够熟练掌握各种人工智能应用软件和平台，熟悉如何利用智能化工具进行设计、仿真、分析和优化等任务。高校应根据人工智能技术的发展，及时更新教学内容和工具，使学生能够更好地适应新的技术需求。
人工智能技术的广泛应用，可能导致部分学生过度依赖AI工具，而忽视了设计过程中的基本问题和思考。这种依赖性可能影响学生的独立思考能力，进而降低他们的创新水平。
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