2025年延安市宝塔区高新学校招聘教师（29人）模拟试卷附答案详解（名师推荐）.docxVIP

2025年延安市宝塔区高新学校招聘教师（29人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、政府财政审计和财政收支应由两个部门负责，这体现了下列哪种财务控制方法（）。

A.不相容职务分离控制

B.资产与记录保护控制

C.授权控制

D.目标控制

【答案】：A

【解析】这道题考察的是不同财务控制方法的应用。不相容职务分离控制是指将那些如果由一个人担任，既可能发生错误和舞弊行为，又可能掩盖其错误和弊端行为的职务进行分离。政府财政审计和财政收支属于不相容的职务，若由一个部门负责，可能会出现舞弊等情况，将这两项工作交由两个部门负责，正是不相容职务分离控制的体现。资产与记录保护控制主要是对企业资产和相关记录进行保护，防止其遭受损害、丢失等，与财政审计和财政收支由不同部门负责的情况不相关。授权控制是指企业各级工作人员，必须经过授权和批准，才能对有关经济业务进行处理，以防止企业员工随意处理业务，这和不同部门负责财政审计与收支没有直接关联。目标控制是指通过设定目标，并将实际结果与目标进行对比，以发现偏差并采取措施加以纠正，主要侧重于目标的设定和偏差的纠正，并非关于职务分离方面的应用。所以答案是不相容职务分离控制。

2、下列学派与其对应的思想搭配正确的是（）。

A.法家——无为而治

B.兵家——以德化民

C.墨家——兼爱尚同

D.道家——赏信必罚

【答案】：C

【解析】该题考查学派与思想的正确搭配。“无为而治”是道家的思想主张，强调不过多干预，让事物自然发展，并非法家思想，法家主张以法治国，强调法的权威性和严格执法。“以德化民”是儒家倡导的治国理念，主张用道德感化百姓，使百姓自觉遵循道德规范，并非兵家思想，兵家主要研究军事战略和战术等内容。“兼爱尚同”是墨家的核心思想，“兼爱”指无差别地爱一切人，“尚同”主张人们的思想和行为要统一于上级。该搭配正确。“赏信必罚”是法家的思想，指该赏的一定赏，该罚的一定罚，以保证法令的贯彻执行，并非道家思想，道家主张顺应自然、逍遥自在。综上，答案是“墨家——兼爱尚同”这一搭配正确。

3、截至2019年底，吉林省有普通高校62所，下列高校不在吉林省内的是（）。

A.东北师范大学

B.东北电力大学

C.东北林业大学

D.北华大学

【答案】：C

【解析】本题可根据各高校的所在地来分析选择。截至2019年底，吉林省有普通高校62所。东北师范大学位于吉林省长春市，是教育部直属高校，所以该高校在吉林省内。东北电力大学坐落在吉林省吉林市，是吉林省重点大学，在吉林省内。北华大学同样位于吉林省吉林市，是吉林省省属重点综合性大学，也在吉林省内。而东北林业大学地处黑龙江省哈尔滨市，不在吉林省内。综上，不在吉林省内的高校是东北林业大学。

4、古筝是极具中国特色的民族拨弦乐器，早在战国时期便在秦国流行，因此也被称作“秦筝”。下列名曲中通常由古筝演奏的是（）。

A.春江花月夜

B.十面埋伏

C.渔舟唱晚

D.二泉映月

【答案】：C

【解析】本题可根据各名曲对应的演奏乐器来逐一分析。《春江花月夜》原是一首著名的琵琶独奏曲，后被改编成民族管弦乐曲等多种演奏形式，但通常并非由古筝演奏。《十面埋伏》同样是一首经典的琵琶大曲，乐曲描绘了公元前202年楚汉战争垓下决战的情景，一般用琵琶来表现其中激烈的战争氛围，并非古筝曲目。《渔舟唱晚》是一首颇具代表性的古筝曲，以歌唱性的旋律，形象地描绘了夕阳西下，渔舟归航，碧波粼粼，渔歌四起的江南水乡景色，常作为古筝演奏的经典曲目。《二泉映月》是一首二胡名曲，由民间音乐家华彦钧（阿炳）创作，通过二胡来表达深沉、悲怆的情感，不是古筝演奏的曲目。综上，通常由古筝演奏的名曲是《渔舟唱晚》。

5、在新世纪新阶段，维护和实现社会公平的根本途径是（）。

A.发展社会主义民主

B.加强思想道德建设

C.努力发展社会经济，最大限度的提高物质生活水平

D.增强全社会的创造活力

【答案】：C

【解析】社会公平是社会文明进步的重要标志，也是中国特色社会主义的内在要求。在新世纪新阶段，维护和实现社会公平需要从多方面入手，而根本途径在于努力发展社会经济，最大限度地提高物质生活水平。发展是解决我国一切问题的基础和关键。只有社会经济不断发展，物质财富不断丰富，才能为社会公平的实现提供坚实的物质基础。当物质生活水平得到极大提高时，社会才能有更多的资源用于教育、医疗、就业等公共服务领域，从而缩小不同群体之间的差距，实现社会公平。发展社会主义民主有助于保障公民的政治权利和自由，促进政治公平，但它主要侧重于政治领域，无法直接解决社会经济层面的公平问题。加强思想道德建设能够提高公民的道德素质和社会文明程度，为社会公平营造良好的道德氛围，但思想道德建设不能直接创造物质财富，对社会公平的保障缺乏直接的物质支撑。增