四川绵阳平武县乡镇事业单位从“大学生志愿服务西部计划”项目人员中招聘3人笔试备考题库及完整答案详解1.docxVIP

四川绵阳平武县乡镇事业单位从“大学生志愿服务西部计划”项目人员中招聘3人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文无论是收文还是发文都必须遵循一定的流程，体现了公文收发有序，这体现的是公文具有（）。

A.法定性

B.规范性

C.程序性

D.时效性

【答案】：C

【解析】题干强调公文收发有序，必须遵循一定流程，这体现了公文在处理过程中有特定的程序。法定性主要指公文由法定机关或组织制发，具有法定效力；规范性侧重于公文的格式、语言等方面有统一规范；时效性指公文在特定时间内有效力；而程序性强调公文处理有先后顺序和步骤，所以该题体现的是公文具有程序性。

2、某新建小区计划在小区主干道两侧种植银杏树和梧桐树绿化环境。一侧每隔3棵银杏树种1棵梧桐树，另一侧每隔4棵梧桐树种1棵银杏树，最终两侧各栽种35棵树。问最多栽种了多少棵银杏树（）

A.33

B.34

C.36

D.37

【答案】：B

【解析】主干道一侧每4棵树一循环，35棵树中银杏最多有27棵；另一侧每5棵树一循环，35棵树中银杏有7棵，两侧相加最多栽种银杏树27+7=34棵。

3、甲与乙订立了一份大枣购销合同，约定甲向乙交付20万公斤大枣，货款为40万元，乙向甲支付定金4万元；如任何一方不履行合同应支付违约金6万元。甲因将大枣卖与丙而无法向乙交付大枣，乙提出如下哪种诉讼请求，既能最大限度保护自己的利益，又能获得法院支持？（）

A.请求甲双倍返还定金8万元

B.请求甲双倍返还定金8万元，同时请求甲支付违约金6万元

C.请求甲支付违约金6万元，同时请求返还支付的定金4万元

D.请求甲支付违约金6万元

【答案】：C

【解析】本题可依据《民法典》中关于定金和违约金的相关规定，对各选项进行分析，以判断哪种诉讼请求既能最大限度保护自己的利益，又能获得法院支持。根据《民法典》规定，当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款。定金不足以弥补一方违约造成的损失的，对方可以请求赔偿超过定金数额的损失。首先对各选项进行分析：-若适用定金罚则，收受定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定，致使不能实现合同目的的，应当双倍返还定金。在本题中，乙向甲支付定金4万元，若选择适用定金罚则，乙可获得双倍返还的定金8万元。-若适用违约金条款，合同约定任何一方不履行合同应支付违约金6万元。同时，定金和违约金不能并用，但定金可以要求返还，所以在主张违约金的同时，可以请求返还支付的定金4万元，此时乙可获得的金额为违约金6万元加上返还的定金4万元，共计10万元。下面具体分析各情况：-若选择双倍返还定金，可获得赔偿8万元。-双倍返还定金和支付违约金不能同时适用，所以该请求无法获得法院支持。-请求支付违约金6万元，同时请求返还支付的定金4万元，这种情况下乙能获得的赔偿为10万元，比只适用定金罚则获得的赔偿更多，既能最大限度保护自己的利益，又能获得法院支持。-请求支付违约金6万元，此时获得的赔偿为6万元，少于选择适用“请求支付违约金6万元，同时请求返还支付的定金4万元”能获得的赔偿。综上所述，既能最大限度保护自己的利益，又能获得法院支持的诉讼请求是请求甲支付违约金6万元，同时请求返还支付的定金4万元。

4、社会中每个成员为适应社会发展以及实现个体发展的需要，贯穿于其一生的学习是（）。

A.终身学习

B.阶段性学习

C.自学考试

D.学历教育

【答案】：A

【解析】该题主要考察对不同学习概念的理解。社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展，需要贯穿一生的学习方式。终身学习强调的是一个人在一生中持续不断地进行学习，以适应社会的不断变化和个人发展的需求，符合题目中“贯穿于每个人一生”的描述。阶段性学习是在特定阶段进行的学习，并非贯穿一生，不能满足题目要求。自学考试是一种考试形式，主要是通过个人自学并参加国家组织的统一考试来获得学历，它不属于贯穿一生的学习方式。学历教育通常是指在学校等教育机构接受系统学习，以获取相应学历证书，也是在特定阶段进行的，并非贯穿一生。所以正确答案是终身学习。

5、小张大学本科学历毕业后进入一家事业单位工作，其岗位定为事业单位管理岗九级。若他想要晋升至管理岗八级，需要在九级岗位上任职满（）以上。

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

【答案】：D

【解析】根据事业单位岗位晋升相关规定，事业单位管理岗人员从九级晋升到八级，需要在九级岗位上任职满3年以上。所以该题的正确答案对应选项所描述的工作年限为3年。

6、刑警王某从某个杀人现场勘察完毕回到局里。门卫老张问他结果怎么样,王某说知道了杀人犯到过现场。老张知道王某在调侃他,因为根本无须王某告诉,他就知道:如果