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2025年乡村非遗文化体验馆文化教育功能与课程设计报告范文参考
一、2025年乡村非遗文化体验馆文化教育功能与课程设计报告
1.1项目背景
1.2体验馆文化教育功能定位
1.2.1传承非遗文化
1.2.2提高文化素养
1.2.3促进文化交流
1.3课程设计原则
1.3.1传承性原则
1.3.2实践性原则
1.3.3可持续性原则
1.3.4互动性原则
1.4课程体系构建
1.4.1非遗文化基础知识课程
1.4.2非遗技艺体验课程
1.4.3非遗文化传承与创新课程
1.4.4非遗文化主题活动课程
二、非遗文化体验馆的运营模式与管理制度
2.1运营模式创新
2.1.1
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