四川雅安天全县教育局选调局机关事业单位工作人员5人笔试高频难、易错点备考题库附答案详解.docxVIP

四川雅安天全县教育局选调局机关事业单位工作人员5人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文的主体部分称为（）。

A.标题

B.正文

C.作者

D.印章或签署

【答案】：B

【解析】公文一般由版头、主体、版记三部分组成。标题是公文版头部分的一个要素；正文是公文主体部分，用于表述公文的内容；作者从严格意义上讲并非公文固定规范表述的要素；印章或签署是公文生效的重要标志，属于公文版记部分内容。所以公文的主体部分是正文。

2、关于某国货币汇率升高，下列描述正确的是（）。

A.有利于出口，不利于进口

B.有利于进口，不利于出口

C.能够增加外汇储备

D.能够增强外商投资吸引力

【答案】：B

【解析】某国货币汇率升高意味着该国货币升值。货币升值时，同样数量的该国货币能够兑换更多的外币，这使得进口商品在以该国货币计价时变得相对便宜，从而有利于进口；而对于出口而言，该国商品在国际市场上以外国货币计价会变贵，外国消费者购买该国商品的成本增加，导致该国商品的出口竞争力下降，不利于出口。当某国货币汇率升高时，外汇储备的增减取决于多种因素，并非必然增加。并且，货币升值会使外商在该国投资的成本增加，因为同样数量的外币能兑换的该国货币减少，不利于增强外商投资吸引力。综上所述，某国货币汇率升高有利于进口，不利于出口。

3、关于重大事故的应急管理，下列说法不正确的是（）。

A.是指事故发生后的应急救援活动

B.是对重大事故的全过程管理

C.应体现“预防为主，常备不懈”的思想

D.是一个动态的管理过程

【答案】：A

【解析】重大事故的应急管理不仅仅是指事故发生后的应急救援活动。应急管理是对重大事故的全过程管理，涵盖了事故发生前的预防、准备，事故发生时的应对以及事故发生后的恢复等各个阶段，它应体现“预防为主，常备不懈”的思想，并且是一个动态的管理过程，会随着事故的发展和情况的变化不断调整和改进措施。所以说仅认为应急管理是事故发生后的应急救援活动是不正确的。

4、公共行政学研究的核心问题是（）

A.行政机制

B.行政决策

C.行政监督

D.政府职能

【答案】：D

【解析】公共行政学是研究公共组织依法处理政务的有效性、公平性、民主性的规律的交叉性与综合性学科。政府职能反映着公共行政的基本内容和活动方向，是公共行政的核心问题。行政机制是行政组织实现其职能的手段，行政决策是行政活动的重要环节，行政监督是保障行政活动合法、合理、有效进行的重要方式，它们虽然都是公共行政学研究的重要内容，但不是核心问题。

5、“特此报告，请从速批示”应改为（）。

A.事实重大，请批准

B.教育事业重要，请批复

C.特此请示，火速批复

D.如无不妥，请批复

【答案】：D

【解析】原句“特此报告，请从速批示”存在表达不恰当的问题。“报告”是向上级汇报工作、反映情况等，不需要上级进行批复，而原句却要求批示，前后矛盾。应使用“请示”这一文种，请示是向上级请求指示、批准。“事实重大，请批准”表述过于生硬，没有体现出合适的公文用语规范，且没有表明“事实重大”与请求批准事项的关联，缺乏请示的严谨性。“教育事业重要，请批复”限定了特定的主题是教育事业，而原句未体现这一特定主题，不具有通用性，不能很好地替换原句。“特此请示，火速批复”中“火速”一词使用不当，在公文中应使用规范、庄重、平和的语言，“火速”过于口语化和随意，不符合公文的语言要求。“如无不妥，请批复”表达既符合请示的文种要求，又体现了对上级的尊重，语气较为平和、恰当，是请示结尾常用的规范表述，能够很好地替换原句。所以应选择将原句改为“如无不妥，请批复”。

6、下列现象中体现否定之否定规律的是（）。

A.千里之堤，溃于蚁穴

B.团结—批评—团结

C.九层之台，起于累土

D.城门失火，殃及池鱼

【答案】：B

【解析】否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一，表明了事物的发展不是直线式前进而是螺旋式上升的。从量变到质变的过程，是事物发展变化的一种基本形式。千里之堤，溃于蚁穴和九层之台，起于累土都体现了量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，强调了量的积累会引起质的变化，属于质量互变规律的体现。联系具有普遍性，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。城门失火，殃及池鱼体现了事物是普遍联系的，一个事物的变化会引起其他相关事物的变化。团结-批评-团结体现了否定之否定规律。在这个过程中，最初的团结是肯定阶段，批评是对团结的否定，而经过批评之后达到的新的团结则是对批评的否定之否定，是在更高基础上的团结，体现了事物发展的前进性和曲折性的统一。所以该题答案是团结—批评—团结这种现象体现了否定之否定规律。

7、下列说法不正确的是（）。

A.汉代最具代表性的文