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2025年德州庆云县事业单位公开招聘工作人员考察模拟试卷
第一部分单选题(80题)
1、“教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的()。
A.协调功能
B.选择功能
C.评价功能
D.导向功能
【答案】:D
【解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立,就成为人们行动的指南,不仅为受教育者指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的最终归宿”,这意味着教育目的为整个教育活动指引了方向,从教育工作开始规划直至最终完成,都围绕教育目的展开,体现了教育的导向功能。教育目的的协调功能主要体现在协调教育系统内部各要素之间、教育与社会其他系统之间的关系等,使教育活动更有序、高效地开展,题干未体现这一功能。教育目的的选择功能是指教育目的影响着教育内容和教育方法等的选择,题干未提及选择相关内容。教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准,可以评价教育质量的高低、教育方法的优劣等,题干没有涉及评价方面的体现。综上,答案为导向功能。
2、“天人合一”的思想概念最早是由()提出。
A.孔子
B.老子
C.庄子
D.孟子
【答案】:C
【解析】“天人合一”思想概念最早由庄子提出。孔子的思想核心是“仁”和“礼”,主张“为政以德”;老子主张无为而治,认为世间万物都有其对立面且相互转化;孟子主张“仁政”“民贵君轻”等思想。所以本题正确答案是庄子的相关选项。
3、甲公司业务经理乙长期在丙餐厅签单招待客户,餐费由公司按月结清。后乙因故辞职,月底餐厅去结账时,甲公司认为乙当月的几次用餐都是招待私人朋友,因而拒付乙所签单的餐费。对此,下列说法正确的是:()
A.甲公司应当付款
B.甲公司与乙承担连带责任
C.甲公司有权拒绝付款
D.乙应当自行付款
【答案】:A
【解析】本题可依据表见代理的相关规定来分析公司是否应承担付款责任。表见代理是指虽然行为人事实上无代理权,但相对人有理由认为行为人有代理权而与其进行法律行为,其行为的法律后果由被代理人承担的代理。在本题中,乙长期在丙餐厅签单招待客户,餐费由公司按月结清,这就使丙餐厅有理由相信乙拥有代表甲公司签单的代理权。即便乙后来因故辞职,在没有明确告知丙餐厅这一情况时,丙餐厅作为善意相对人,有合理理由认为乙在签单时仍然是代表甲公司的。所以,乙的行为构成表见代理。基于表见代理的法律规定,乙签单行为的法律后果应由被代理人,也就是甲公司承担。因此,甲公司应当付款,而不是与乙承担连带责任,也无权拒绝付款,乙也无需自行付款。
4、某新建小区计划在小区主干道两侧种植银杏树和梧桐树绿化环境。一侧每隔3棵银杏树种1棵梧桐树,另一侧每隔4棵梧桐树种1棵银杏树,最终两侧各栽种35棵树。问最多栽种了多少棵银杏树()
A.33
B.34
C.36
D.37
【答案】:B
【解析】主干道一侧每4棵树一循环,35棵树中银杏最多有27棵;另一侧每5棵树一循环,35棵树中银杏有7棵,两侧相加最多栽种银杏树27+7=34棵。
5、批办性公文需提出拟办意见,报本机关负责人批示或者转有关部门办理,这属于公文收文办理程序中的()。
A.初审
B.传阅
C.催办
D.承办
【答案】:D
【解析】收文办理主要程序包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复。其中,承办是指阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送。批办性公文应当提出拟办意见报本机关负责人批示或者转有关部门办理。初审是对收到的公文应当进行初审;传阅是根据领导批示和工作需要将公文及时送传阅对象阅知或者批示;催办是及时了解掌握公文的办理进展情况,督促承办部门按期办结。所以题干描述的情况属于承办环节。
6、在社会主义市场经济里,宏观调控和微观经济之间的关系是()。
A.完全对立,不可兼得
B.相辅相成,互相统一
C.微观搞活等于搞好了宏观调控
D.搞好宏观调控,微观自然搞活
【答案】:B
【解析】在社会主义市场经济体制下,宏观调控和微观经济是相辅相成、互相统一的关系。宏观调控是国家从总体上对国民经济运行进行的调节、控制和引导,其目的是保持经济总量平衡,促进重大经济结构协调和生产力布局优化,减缓经济周期波动影响,防范区域性、系统性风险,稳定市场预期,实现经济持续健康发展。微观经济则侧重于单个经济单位的经济活动,如企业的生产经营决策、居民的消费行为等,是经济活动的基础。宏观调控为微观经济的发展创造良好的外部环境,通过制定和实施科学合理的财政政策、货币政策等,为微观
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