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2024年广西壮族自治区贵港市平南县东华乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、《中华人民共和国突发事件应对法》规定，对于突发事件的处理，不履行法定职责的，由其上级行政机关或者监察机关责令改正；有些情形需根据情节对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。下列情形不会被给予处分的是（）。
A.未及时组织开展生产自救、恢复重建等善后工作的
B.未按规定及时采取措施处置突发事件或者处置不当，造成后果的
C.未按规定及时发布突发事件警报、采取预警期的措施，导致损害发生的
D.在处理突发事件时，征用单位和个人的财产，处理结束后及时归还
【答案】：D
【解析】本题是关于《中华人民共和国突发事件应对法》中对不履行法定职责给予处分情形的单项选择题。解题关键在于明确各选项是否属于法律规定应给予处分的情形。选项A中，未及时组织开展生产自救、恢复重建等善后工作，这显然是在突发事件处理中没有履行应尽职责，会对事件后续的恢复和发展造成不利影响，按照法律规定是需要根据情节对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分的。选项B，未按规定及时采取措施处置突发事件或者处置不当，造成后果的，这种行为严重影响了突发事件的解决效果，损害了公共利益和群众利益，同样属于需给予处分的情形。选项C，未按规定及时发布突发事件警报、采取预警期的措施，导致损害发生的情况，说明相关人员没有做好预防和预警工作，使得本可避免或减轻的损害发生，必然要承担相应责任并可能被给予处分。选项D，在处理突发事件时征用单位和个人的财产，处理结束后及时归还，这一行为符合法律规定和合理的处置流程，没有违反突发事件应对过程中的法定职责，所以不会被给予处分。综上，本题正确答案是D。
2、按照国家边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划要求，每年组织选派（）名社会工作专业人才到边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区工作或提供服务。
A.100
B.300
C.1000
D.3000
【答案】：C
【解析】这道题考查的是对国家边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划具体选派社会工作专业人才数量的了解。依据该计划要求，每年需组织选派一定数量的社会工作专业人才到相关地区工作或提供服务。在各个选项中，A选项100名数量过少，难以充分满足这些地区对于社会工作专业服务的广泛需求；B选项300名同样不足以大面积覆盖和有效开展工作；而D选项3000名相较于实际计划安排过多。C选项1000名是符合该人才支持计划规定的选派数量，能够较为合理且有效地为边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区提供所需的社会工作专业服务，所以正确答案是C。
3、在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中，能体现认知行为治疗模式特点的是()。
A.强调以服务对象认知改变为主，并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化
B.依据认知行为治疗模式的原理，直接安排服务对象的治疗活动
C.治疗中社会工作者承担主要责任，服务对象只需接受治疗理念
D.社会工作者设计“生活日程”，让服务对象依照此进行行为矫正
【答案】：A
【解析】本题主要考查认知行为治疗模式的特点，旨在通过对各选项的分析来判断哪个表述能准确体现该模式的特性。首先来看选项A。认知行为治疗模式强调认知与行为之间的相互作用，以服务对象的认知改变为主要着力点，并且深入了解其内部意识加工过程，从而把握行为变化。因为认知影响着个体的行为方式和情绪反应，改变认知能从根源上引导行为的积极转变，所以选项A准确体现了认知行为治疗模式的特点。选项B，直接安排服务对象的治疗活动，这种表述过于简单和直接。认知行为治疗模式注重服务对象的参与和自我探索，并非单纯直接安排治疗活动，它更强调引导服务对象认识自身的认知和行为模式，故该选项不符合。选项C，在认知行为治疗模式中，服务对象并非只是被动接受治疗理念，而是要积极参与到治疗过程中来，与社会工作者共同探索和改变，承担主要责任的不只是社会工作者，服务对象也有重要作用，所以该选项不正确。选项D，让服务对象依照“生活日程”进行行为矫正，这更偏向于行为治疗模式的做法，侧重于外在行为的改变，而没有突出认知行为治疗模式中认知与行为相互关联、相互影响的特点，因此该选项也不符合。综上，能体现认知行为治疗模式特点的是选项A。
4、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识，在婴幼儿身体快速生长和发育过程中，他们先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行走，这一过程体现了儿童成长发展的(?)特点。
A.快速性
B.阶段性
C.顺序性
D.差异性
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对儿童成长发展特点的理解与区分。儿童成长发展具有多种特点，我们来逐一分析各个选项与题干内容的匹配度。选项A，快速性强调儿童生长发育速度快，
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