2024年课题《运用数字化教学提升学生自主学习力》中期报告.docx

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《运用数字化教学提升学生自主学习力》中期报告

一、课题概述

2023年11月，富闽友谊小学成立了课题组，负责人为赵亮。申请了县级立项课题《运用数字化教学提升学生自主学习力》。

二、课题选题的背景与意义

(一)本课题研究的背景

数字化教学，在学校近几年运用较为流行，年轻教师还是得心应手，但对于上年龄的教师来说数字化教学还是不能很好运用。学生对于该类型课程总起来说兴趣高，接受快，深受喜欢，它能将原来枯燥的知识以动态的形式呈现，利于学生掌握，为教学带来更多方便。

(二)本课题研究的意义

（1）数字化资源的共享，给学生提供了自主学习的环境，更好地满足学生对知识点的个性化学习，能让学生按需选择学习——愿

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