宁波开放大学公开招聘教师笔试高频难、易错点备考题库附答案详解.docxVIP

宁波开放大学公开招聘教师笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下面哪个剧种被称为“中国百戏之师”？（）

A.京剧

B.黄梅戏

C.昆曲

D.越剧

【答案】：C

【解析】昆曲是发源于14、15世纪苏州昆山的曲唱艺术体系，它融诗、乐、歌、舞、戏于一体，在中国文学史、戏曲史、舞蹈史上均占有重要地位，还对众多戏曲品种产生过重要且直接的影响，因而被称为“百戏之祖，百戏之师”。在2001年，昆曲被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。

2、考古:文物:博物馆()

A.教育:人才:企业

B.贸易:商品:工厂

C.耕种:庄稼:土地

D.培训:员工:社会

【答案】：A

【解析】考古的目的在于发现文物，而博物馆是保存和展览文物的具体场所；教育的目的在于培养人才，而企业是利用和发展人才的具体地方。所以该题应选择此逻辑所对应的答案。

3、2019年5月15日，亚洲文明对话大会在北京举行，大会聚焦“亚洲文明交流互鉴命运共同体”的主题，开展文明间对话旨在（）。

A.尊重并认同其他民族文化

B.促进各民族文化的繁荣

C.维护民族生存的精神根基

D.保持各民族文化的特色

【答案】：B

【解析】开展文明间对话，主要目的是加强不同文明之间的交流与合作。在文明交流过程中，各民族文化相互借鉴、吸收和融合，能够为文化的发展注入新的活力，进而促进各民族文化的繁荣。尊重文化的多样性，要求尊重其他民族文化，但认同的应该是本民族文化，而不是认同其他民族文化。民族文化是民族生存与发展的精神根基，维护民族生存的精神根基是民族文化本身的作用，并非开展文明间对话的目的。开展文明间对话强调的是交流互鉴，重点并非单纯保持各民族文化特色，而是在交流中推动文化的共同发展。所以开展文明间对话旨在促进各民族文化的繁荣。

4、根据刑事法律规定，达到法定年龄、精神状况正常的人实施犯罪行为的，应当承担刑事责任。依据我国刑法，不满（）周岁属于无责任能力年龄阶段。

A.十

B.十二

C.十四

D.十八

【答案】：B

【解析】依照我国刑法规定，不满十二周岁是无责任能力年龄阶段。在这个年龄阶段的人，由于其身心发育尚未达到能够正确认识自己行为的性质、意义和后果的程度，所以不承担刑事责任。十周岁并非我国刑法规定的无责任能力年龄界限。十四周岁曾是旧刑法中部分犯罪负刑事责任的年龄界限，但随着法律的修订，已不是现在的无责任能力年龄界限标准。十八周岁是完全刑事责任年龄，但不是无责任能力年龄阶段的划分界限。所以不满十二周岁是符合题意的答案。

5、下列属于我国五大淡水湖之一的是（）。

A.青海湖

B.千岛湖

C.纳木错湖

D.鄱阳湖

【答案】：D

【解析】本题可根据我国五大淡水湖的相关知识，对各湖泊进行分析判断。我国五大淡水湖分别是鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖和巢湖。青海湖是中国最大的内陆湖、咸水湖，并非淡水湖。千岛湖是为建新安江水电站拦蓄新安江下游而成的人工湖，不属于五大淡水湖。纳木错湖是西藏第二大湖泊，也是中国第三大的咸水湖，并非淡水湖。鄱阳湖是我国五大淡水湖之一，所以正确答案为鄱阳湖。

6、下列关于生活常识的表述中不正确的是（）。

A.无磷洗衣粉不用磷酸盐作辅助剂，无水质富营养化这一缺点，有利于水体环境保护

B.往保温瓶中灌注开水时，不灌满可以更好地保温，因为瓶口处留有的一层气体是热的，不是导体，可以防止热量散失

C.甲醛是呈淡黄色，具有强烈刺激性气味的有毒气体，新装修的房子一般都会甲醛超标

D.夏天自来水管壁大量“出汗”，说明空气中水蒸气含量高，湿度上升，常常是要下雨的征兆

【答案】：C

【解析】该题是一道关于生活常识正误判断的单选题。无磷洗衣粉不使用磷酸盐作辅助剂，避免了因磷酸盐排放导致的水质富营养化问题，对水体环境保护有益。往保温瓶中灌注开水时不灌满，瓶口处留存一层气体，气体是热的不良导体，能够减少热量散失，从而起到更好的保温效果。夏天自来水管壁大量“出汗”，是因为空气中水蒸气含量高、湿度上升，遇冷的水管液化形成水珠，这常常是下雨的征兆。而甲醛是无色具有强烈刺激性气味的有毒气体，并非呈淡黄色，所以该项表述错误。故本题应选择表述不正确的关于甲醛颜色的内容。

7、随着我国人民生活水平提升，接受教育的人数增多、教育程度提高，大批本科生、研究生、博士生以及高级专业技术人员进入工厂、企业、公司等经济部门，推动了我国经济发展。这一材料说明（）。

A.生产决定消费

B.消费决定生产

C.消费提高了劳动力质量

D.一个新的消费热点的出现往往能够带动一个产业的出现和成长

【答案】：C

【解析】本题可根据生产与消费的关系，对各选项与题干内容的匹配度进行分析。随着人民生活水平的提高，意味着消费能力和水平提升。在此情况下，受教育的人