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特教上岗考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.特殊教育的对象主要是（）

A.超常儿童B.正常儿童C.身心发展上有各种缺陷的儿童D.问题儿童

答案：C

2.以下哪种障碍不属于视力障碍（）

A.近视B.盲C.低视力D.色盲

答案：A

3.对于智力障碍儿童的教育，重点应放在（）

A.知识传授B.技能训练C.艺术培养D.体育锻炼

答案：B

4.特殊教育学校中常见的教学组织形式是（）

A.个别教学B.集体教学C.分组教学D.混合教学

答案：A

5.以下哪项不是自闭症儿童的典型特征（）

A.社会交往障碍B.语言发展迟缓C.超常的记忆力D.重复刻板行为

答案：C

6.特殊教育教师应具备的特殊教育专业知识不包括（）

A.特殊儿童心理学B.普通教育学C.特殊教育课程与教学法D.特殊儿童康复学

答案：B

7.听觉障碍儿童的主要沟通方式不包括（）

A.口语B.手语C.书面语D.唇读

答案：A

8.在特殊教育中，评估的主要目的是（）

A.给儿童贴标签B.确定教育安置和教学计划C.比较儿童之间的差异D.满足家长需求

答案：B

9.为肢体残疾儿童提供的特殊教育服务主要侧重于（）

A.身体康复B.文化知识学习C.艺术修养提升D.职业技能培训

答案：A

10.特殊教育中强调个别化教育计划（IEP），IEP的核心是（）

A.儿童的特殊需求B.学校的教学资源C.教师的教学风格D.家长的期望

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.特殊教育的基本原则包括（）

A.个别化原则B.功能性原则C.整合性原则D.生态化原则

答案：ABCD

2.以下属于智力障碍儿童的教育方法的有（）

A.任务分析法B.直观教学法C.游戏教学法D.探究教学法

答案：ABC

3.自闭症儿童可能在哪些方面存在困难（）

A.感知觉B.注意力C.情绪管理D.自理能力

答案：ABCD

4.视力障碍儿童的教育支持包括（）

A.盲文教材B.定向行走训练C.助视设备使用D.低视力教室设置

答案：ABCD

5.特殊教育教师应具备的能力有（）

A.教育教学能力B.康复训练能力C.沟通协调能力D.教育研究能力

答案：ABCD

6.听觉障碍儿童的教育安置形式有（）

A.特殊教育学校B.普通学校特殊班C.普通学校随班就读D.家庭学校

答案：ABC

7.特殊教育评估的类型有（）

A.诊断性评估B.形成性评估C.总结性评估D.动态性评估

答案：ABCD

8.对于肢体残疾儿童的康复训练包括（）

A.运动功能训练B.生活自理能力训练C.辅助器具使用训练D.社交能力训练

答案：ABC

9.特殊教育课程设计应考虑（）

A.特殊儿童的身心特点B.特殊儿童的兴趣爱好C.特殊儿童的未来发展需求D.社会的需求

答案：ABCD

10.在特殊教育中，家长的角色包括（）

A.教育决策者B.教育参与者C.资源提供者D.家校沟通者

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.所有特殊儿童都不能在普通学校接受教育。（）

答案：错误

2.智力障碍儿童的智商一定低于70。（）

答案：错误

3.自闭症儿童都是天才。（）

答案：错误

4.视力障碍儿童无法阅读普通书籍。（）

答案：错误

5.特殊教育教师不需要掌握康复知识。（）

答案：错误

6.听觉障碍儿童在佩戴助听器后就能和正常儿童一样学习。（）

答案：错误

7.特殊教育评估只需要进行一次就可以。（）

答案：错误

8.肢体残疾儿童不需要进行心理辅导。（）

答案：错误

9.特殊教育课程与普通教育课程完全不同。（）

答案：错误

10.家长在特殊教育中作用不大。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述个别化教育计划（IEP）的主要内容。

答案：个别化教育计划主要内容包括儿童的基本信息、目前的教育表现、年度教育目标、短期教学目标、特殊教育和相关服务、评估安排等，以满足特殊儿童的特殊需求并促进其发展。

2.请列举三种特殊教育中常用的教学方法。

答案：任务分析法，将